Exploració per autor "Urpí Tubella, Antoni"
Ara es mostren els items 1-20 de 36
-
A common framework for classifying and specifying deductive database updating problems
(Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, 1994)
Text en actes de congrés
Accés obertSeveral problems may arise when updating a deductive database. Up to now, the general approach of the research related to deductive database updating problems has been to provide specific methods for solving particular ... -
A schema-only approach to validate XML schema mappings
(2010-03-19)
Report de recerca
Accés obertSince the emergence of the Web, the ability to map XML data between different data sources has become crucial. Defining a mapping is however not a fully automatic process. The designer needs to figure out whether the mapping ... -
A software tool for e-assessment of relational database skills
(Tempus Publications, 2016-01-01)
Article
Accés restringit per política de l'editorialThe objective of this paper is to present a software tool for the e-assessment of relational database skills. The tool is referred to as LearnSQL (Learning Environment for Automatic Rating of Notions of SQL). LearnSQL is ... -
Adaptació d'assignatures de bases de dades a l'EEES
(2010)
Text en actes de congrés
Accés obertEls canvis recents en els plans d'estudis de la UPC i la UOC tenen en compte el nou espai europeu d'educació superior (EEES). Una de les conseqüències directes d'aquests canvis és la necessitat d'afitar i optimitzar el ... -
Adaptació de LEARN-SQL al nou Espai Europeu d'Educació Superior (EEES)
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-02-07)
Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
Accés obert -
Adaptació de LEARN-SQL al nou Espai Europeu d'Educació Superior(EEES)
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-02-02)
Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
Accés obert -
Adapting LEARN-SQL to database computer supported cooperative learning
(2010)
Text en actes de congrés
Accés obertLEARN-SQL is a tool that we are using since three years ago in several database courses, and that has shown its positive effects in the learning of different database issues. This tool allows proposing remote questionnaires ... -
An approach to monitoring changes in deductive databases
(1991-09)
Report de recerca
Accés obertWe propose a method to monitor changes in deductive databases. The method augments a database with a set of transition and events rules, which explicity define the insertions, deletions and modifications induced by a ... -
An approach to monitoring changes in deductive databases
(Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, 1991)
Text en actes de congrés
Accés obertWe propose a method to monitor changes in deductive databases. The method augments a database with a set of transition and events rules, which explicitly define the insertions, deletions and modifications induced by a ... -
AuRUS: Automated Reasoning on UML/OCL Schemas
(Springer Verlag, 2010)
Comunicació de congrés
Accés restringit per política de l'editorialTo ensure the quality of an information system, the conceptual schema that represents its domain must be semantically correct. We present a prototype to automatically check whether a UML schema with OCL constraints is right ... -
AuRUS: explaining the validation of UML/OCL conceptual schemas
(2015-05-01)
Article
Accés obertThe validation and the verification of conceptual schemas have attracted a lot of interest during the last years, and several tools have been developed to automate this process as much as possible. This is achieved, in ... -
Avaluació de la incorporació d'activitats d'aprenentatge actiu i cooperatiu a les assignatures de bases de dades de la Facultat d'Informàtica de Barcelona.
(2012)
Text en actes de congrés
Accés obertUna de les idees principals del canvi al nou Espai Europeu d'Educació Superior és que les assignatures no es redueixin simplement a un conjunt de classes magistrals, sinó que les classes incorporin activitats d'aprenentatge ... -
Bases de datos interoperables: la problemática del acceso integrado
(1989)
Report de recerca
Accés obertLa búsqueda de mecanismos que permitan alcanzar la interoperabilidad de sistemas de información heterogéneos a través del intercambio de datos de manera cooperativa y respetando siempre la autonomía de los participantes ... -
Computing explanations for unlively queries in databases
(2007-06)
Report de recerca
Accés obertA query is lively in a database schema if it returns a non-empty answer for some database satisfying the schema. Debugging a database schema requires not only determining queries (as well as views or tables) that are not ... -
Contención de consultas con valores nulos usando el método CQC
(International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2006)
Text en actes de congrés
Accés obertEste artículo presenta una extensión de nuestro método CQC destinada a comprobar la contención de dos consultas en el contexto de una BD relacional que puede contener valores nulos en los atributos de sus tuplas. Teniendo ... -
D'ingres a postgres: evolució de la implementació d'un SGBD relacional
(1988)
Report de recerca
Accés obertThis work describes the implementation of INGRES, one of the first relational data base management systems. The initial release of INGRES, created in Berkeley around 1976, developed to the actual POSTGRES. We study in ... -
E-assessment of relational database skills by means of LearnSQL
(International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2017)
Text en actes de congrés
Accés obertLearnSQL is a software system that allows the automatic and efficient e-learning and e-assessment of relational database skills. It has been used at the Barcelona School of Informatics for 18 semesters with an average of ... -
Formalization and correctness of the CQC method
(2002-11)
Report de recerca
Accés obertIn this report we formalize a new method that checks Query Containment for queries with negated IDB and EDB predicates as well as equality, inequality and order comparisons. The generality of our approach allows also ... -
Generació i simplificació automàtica de les regles d'esdeveniments interns corresponents a una base de dades deductiva
(1992-12)
Report de recerca
Accés obert -
Integració i avaluació de la competència genèrica transversal actitud adequada davant el treball en assignatures de bases de dades
(Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2014)
Text en actes de congrés
Accés obertEl canvi al nou Espai Europeu d'Educació Superior va portar a la Facultat d’Informàtica de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya a incorporar competències genèriques tranversals en els seus plans d’estudi. ...
