Ara es mostren els items 1-14 de 14

  • Diseño de estrategias de nivelación de conocimientos a partir del análisis del itinerario académico en el bachillerato 

    Pardo Tràfach, Patricia (2009)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    En este trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado en el marco de la asignatura de “Química de Materiales” de primer curso de la Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en el que se ha establecido la ...
  • Dones i ciència. La transversalitat de gènere en el marc de la recerca europea 

    Pardo Tràfach, Patricia; Burgues, Ana; García, Carmen (2006)
    Article
    Accés obert
  • Espectrofotometria d'absorció a l'UV-visible 

    Farran Marsà, Adriana; Martínez Martínez, María del Rosario; Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Pardo Tràfach, Patricia (2009-07-20)
    Audiovisual
    Accés obert
  • Espectrofotometría de absorción en el UV-visible 

    Farran Marsà, Adriana; Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Martínez Martínez, María del Rosario; Pardo Tràfach, Patricia (2009-07-20)
    Audiovisual
    Accés obert
  • El glossari com a eina per a l’aprenentatge en valors 

    Pardo Tràfach, Patricia (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-06-04)
    Comunicació de congrés
    Accés obert
    En aquest treball es presenta l'experiència desenvolupada a l'Assignatura de Lliure Elecció "Gènere, Ciència i Tecnologia", en la qual l'elaboració d'un glossari de termes i conceptes fonamentals esdevé el fil conductor ...
  • Guia i quadern per treballar les competències genèriques a les assignatures. Equitat de gènere 

    Pons Peregort, Olga; Calvet Puig, Maria Dolors; Pardo Tràfach, Patricia (2010-06-01)
    Report de recerca
    Accés restringit per acord de confidencialitat
    report intern de recerca
  • Incorporació de continguts de gènere a titulacions de la UPC 

    Pardo Tràfach, Patricia; Pons Peregort, Olga (2012-11-30)
    Report de recerca
    Accés restringit per decisió de l'autor
    Este trabajo presenta dos iniciativas vertebradas por un mismo foco de interés, que es el de introducir, desarrollar y fomentar la sensibilidad del alumnado de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) hacia las ...
  • Influence of seawater and blast furnace cement employment on recycled aggregate concretes’ properties 

    Etxeberria Larrañaga, Miren; Gonzàlez Corominas, Andreu; Pardo Tràfach, Patricia (2016-07)
    Article
    Accés obert
    Recycled aggregates of mixed composition (MRA) may exhibit great variability in their properties, which in turn reduces their applicability. This study intends to extend the use of MRA in a broadened scope of applications ...
  • Material docente en formato digital para asignaturas de experimentación en química de la UPC 

    Cardona Planes, Anna Maria; Graells Sobré, Moisès; Calafell Monfort, Margarita; Pardo Tràfach, Patricia; Almajano Pablos, María Pilar; Morillo Cazorla, Margarita; Garrido Soriano, Núria; Grau Vilalta, Maria Dolors; Guaus Guerrero, Ester; Martínez Martínez, María del Rosario; Calvet Tarragona, Aureli; Salán Ballesteros, Maria Núria; Farran Marsà, Adriana; Gorchs Altarriba, Roser; Álvarez del Castillo, María Dolores (2011)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
  • Material docent en format digital per a assignatures d'experimentació en química 

    Grau Vilalta, Maria Dolors; Almajano Pablos, María Pilar; Alvarez, M. Dolors; Calafell Monfort, Margarita; Calvet Tarragona, Aureli; Cardona, Anna; Farran Marsà, Adriana; Garrido, Núria; Gorchs Altarriba, Roser; Graells Sobré, Moisès; Guaus Guerrero, Ester; Martínez Martínez, María del Rosario; Morillo Cazorla, Margarita; Pardo Tràfach, Patricia; Salán Ballesteros, Maria Núria; Torras, Núria; Quintana, Elisabet; Erdmann, Rocio; Bover, Laura (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
    Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
    Accés obert
    En aquesta comunicació es presenta un projecte elaborat arran de l’interès mostrat per un grup de professorat en disposar de material audiovisual propi i comú per a assignatures experimentals de química de diferents ...
  • Els materials de construcció: de l’aula a l’obra. Una experiència d’aprenentatge actiu en entorn virtual 

    Pardo Tràfach, Patricia; Vázquez Suñé, Enric; Casanova Hormaechea, Ignasi; Valls del Barrio, Susanna; Etxeberria Larrañaga, Miren; Alegre, Vicente; Llamas Gaspar, David; Piza Godall, M. Sabrina; Valero Valbuena, Carlos (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
    Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
    Accés obert
    El projecte consisteix en el disseny i desenvolupament d’eines i metodologia adequades per tal de facilitar a l’alumnat la visualització, comprensió i estudi de diferents aspectes relatius als materials de construcció. Així, ...
  • Pioneer women in engineering studies: what can we learn from their experiences? 

    Pardo Tràfach, Patricia; Calvet Puig, Maria Dolors; Pons Peregort, Olga; Martínez Costa, Carme (2016-02-12)
    Article
    Accés restringit per política de l'editorial
    Women's access to higher education in Spain began in the last third of the nineteenth century. However, the full incorporation of women into technical studies did not occur until a century later. This article presents the ...
  • Towards the STEM knowledge homogenization of pre-university students in 21st century MOOC: The Language for Engineering 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Codina Mendoza, Andreu; Poblet-Puig, Jordi; Pardo Tràfach, Patricia; Puigví Burniol, Maria Àngels; Pujadas Gispert, Ester; Valls del Barrio, Susanna; Álvarez del Castillo, María Dolores; Guaus Guerrero, Ester; Hervada Sala, Carme; Macanás de Benito, Jorge; Masip Álvarez, Albert; Morillo Cazorla, Margarita; Nejjari Akhi-Elarab, Fatiha (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2016)
    Comunicació de congrés
    Accés restringit per política de l'editorial
    For the past five years, Engineering students from Barcelona School of Civil Engineer in UPC BarcelonaTech have shown that educational intervention in first-year engineering programs can positively affect students’ awareness ...
  • UV-visible absorption spectrophometry 

    Farran Marsà, Adriana; Martínez Martínez, María del Rosario; Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Pardo Tràfach, Patricia (2009)
    Audiovisual
    Accés obert