Ara es mostren els items 1-20 de 32

  • A calculus course with interactive support on Moodle 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Saà Seoane, Joel (Active Learning for Engineering Education (ALE), 2009)
    Comunicació de congrés
    Accés obert
    We are offering a course on Calculus. The contents of this course are adapted to the contents of a Calculus subject in any Engineering high degree or scientific Bachelor. But there is something that makes this course ...
  • Aplicación del análisis intervalar modal a problemas en diferencias 

    Estela Carbonell, M. Rosa (Universitat Politècnica de Catalunya, 2005-10-28)
    Tesi
    Accés obert
    En esta tesis se presentan aplicaciones del Análisis Intervalar Modal al estudio de problemas diferenciales aplicados básicamente a la resolución de problemas del ámbito de la ingeniería, precedidos de una sucinta revisión ...
  • CÀLCUL amb suport interactiu a Moodle 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Saà Seoane, Joel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2009-03-25)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    This project focuses on the teaching and learning of mathematical topics at different engineering schools of the Universitat Politècnica de Catalunya. The field of application of the project are the mathematics taught in ...
  • Cálculo : problemas y soluciones 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Cuello Nebot, Eva; Carmona Mejías, Ángeles (Edicions UPC, 2000)
    Llibre
    Accés obert
    Los problemas contenidos en el libro que se presenta son el resultado de cuatro años de docencia en la asignatura Cálcul I de la ETSECCPB. En ellos se desarrolla el cálculo diferencial e integral de una y varias variables, ...
  • Cálculo : problemas y soluciones 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Cuello Nebot, Eva; Carmona Mejías, Ángeles (Edicions UPC, 2002)
    Llibre
    Accés obert
    Los problemas contenidos en el libro que se presenta son el resultado de cuatro años de docencia en la asignatura Cálcul I de la ETSECCPB. En ellos se desarrolla el cálculo diferencial e integral de una y varias variables, ...
  • Càlcul : problemes i solucions 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Cuello Nebot, Eva; Carmona Mejías, Ángeles (Edicions UPC, 2008)
    Llibre
    Accés obert
    Els problemes que aquest llibre conté són el resultat d'alguns anys de docència en l'assignatura Càlcul de les titulacions d'Enginyeria de Camins, Canals i Ports, i d'Enginyeria Geològica, i desenvolupen el càlcul diferencial ...
  • Computer assisted assessment through Moodle quizzes for calculus in an Engineering Undergraduate Course 

    Blanco Abellán, Mónica; Estela Carbonell, M. Rosa; Ginovart Gisbert, Marta; Saà Seoane, Joel (GRIM (Departament de Matemàtiques, Universitat de Palermo, Itàlia), 2009)
    Article
    Accés obert
    The European Higher Education Area (EHEA) furthers a student-centered system based on the student workload required to achieve the objectives of a study program. In the context of EHEA, e-learning tools provide an outstanding ...
  • Creació de material audiovisual de càlcul 

    Estela Carbonell, M. Rosa (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-02-07)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
  • Creació de qüestionaris des de l'entorn moodle per a assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacións d'enginyeria 

    Ginovart Gisbert, Marta; Blanco Abellán, Mónica; Jarauta, Eusebi; Pelayo Melero, Ignacio Manuel; Estela Carbonell, M. Rosa; Fabregat Fillet, Jaume; Portell Canal, Xavier; Ferrer Closas, Pol (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
    Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
    Accés obert
    La finalitat del projecte ha estat el disseny i la implementació d’un banc de 1345 preguntes, que permeten generar col•leccions de qüestionaris, utilitzant les prestacions que ofereix l’entorn Moodle. L’àmbit d’aplicació ...
  • Curs de càlcul completament integrat a Atenea 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Creus Mir, Albert (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-06)
    Comunicació de congrés
    Accés obert
    Exemple de curs completament integrat a Atenea. Materials interactius, flux de treball, comunicació amb l’alumnat, avaluació automàtica, gestió de notes, cursos en obert
  • Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió basades en l'entorn Moodle. 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Saà Seoane, Joel; Blanco Abellán, Mónica; Ginovart Gisbert, Marta; Cano, Raúl; Massanés, Francesc (2009-02-12T12:51:52Z)
    Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
    Accés obert
    El projecte que es presenta, consisteix bàsicament en la elaboració de material docent d’autoaprenentatge utilitzant els diferents recursos de la plataforma Moodle, per tal de desenvolupar un conjunt de temes d’una manera ...
  • Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió, basades en l'entorn Moodle 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Guinovart Gisbert, Marta; Jarauta Bragulat, Eusebio; Xambó Descamps, Sebastián; Franch Bullich, Jaume; Román Roy, Narciso; Blanco Abellán, Mónica (2006-02)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    Aquest projecte dissenya un curs de matemàtiques usant els diferents recursos de Moodle. Els temes que es tracten en el curs corresponen bàsicament a les assignatures de Càlcul i Matemàtiques de diferents titulacions a ...
  • EDOMOOD: elaboració de material en suport Moodle per a la docència d'equacions diferencials dins el context de l'EEES 

    Estela Carbonell, M. Rosa (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-02-02)
    Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
    Accés obert
  • Educating XXIst century civil engineers in Barcelona 

    Turmo Coderque, José; Estela Carbonell, M. Rosa; Chacón Flores, Rolando Antonio; Gironella Cobos, Xavier; Lloberas Valls, Oriol; Oliver Olivella, Xavier; Poblet-Puig, Jordi; Puigví Burniol, Maria Àngels; Valls del Barrio, Susanna; Díez, Pedro (2017)
    Text en actes de congrés
    Accés restringit per política de l'editorial
    The educational programs of Civil Engineering schools have evolved to adapt to changes in society demands and regulations. Specifically, Civil Engineering curricula in Spain was highly impacted by the Bolonia Declaration ...
  • Eina virtual per l'autoaprenentatge de les matemàtiques 

    Estela Carbonell, M. Rosa (2004-06-29)
    Audiovisual
    Accés obert
    Comunicació presentada en el marcs de la Jornada de Docència de les matemàtiques a la FME : experiències en l'ús de les TIC
  • Engagement amb els estudiants de primer d'Enginyeria Civil 

    Estela Carbonell, M. Rosa (2018-05-15)
    Audiovisual
    Accés obert
  • Engagement of civil engineer students in the first academic year 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Díez, Pedro (International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2018)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    Stronger student engagement or improved student engagement are common instructional objectives expressed by Higher Educational Institutions. They aim, in particular, at reducing the early dropouts of Science, technology, ...
  • Entorn de suport per al disseny d’activitats formatives basades en l’ús de sistemes de resposta interactiva a les Escoles del Campus Nord 

    Bragós Bardia, Ramon; Sánchez Carracedo, Fermín; Puigví Burniol, Maria Àngels; Saez Moreno, Germán; Morillo Bosch, M. Paz; Breitman Mansilla, Mónica Celia; Estela Carbonell, M. Rosa; Obiols Vives, Albert (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-02-08)
    Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
    Accés obert
    Les tres escoles del Campus Nord utilitzen els comandaments TurningPoint en algunes assignatures, sobretot de la fase inicial. La disponibilitat d’un nombre reduït de comandaments i la necessitat de repartir-los i ...
  • EVAM / BASICMATWEB 

    Estela Carbonell, M. Rosa; Ginovart Gisbert, Marta; Jarauta Bragulat, Eusebio; Xambó Descamps, Sebastián (2005-02)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    El projecte consta de dues parts. La primera EVAM (Eina Virtual per a l’Autoaprenentatge de les Matemàtiques) és un conjunt de material interactiu accesible via Web per tal de consolidar i ampliar els coneixements de ...
  • Fonaments de càlcul 

    Estela Carbonell, M. Rosa (Edicions UPC, 2003)
    Llibre
    Accés restringit a la comunitat UPC
    Fonaments de Càlcul és un llibre concebut bàsicament com a material de suport per a estudiants de primer curs de Càlcul en escoles tècniques i/o científiques. Els objectius principals del llibre són proporcionar a l'estudiant ...