Exploració per autor "Soler Cervera, Antonia"Més informacióMés informació

Ara es mostren els items 1-8 de 8

    • A hypermedia project for EAP students. Interactive materials in a virtual learning environment 

      Soler Cervera, Antonia; Rueda Ramos, M. del Carmen; Arnó Macià, Elisabet (2006)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      As EAP lecturers involved in the development of teaching materials and IT (information technology) projects, we have been working on the creation of a web-based learning environment. Our aim is to develop a flexible tool ...

    • Anàlisi de l’estructura dels materials multimèdia interactius per a estudiants universitaris proposats en el projecte “Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes)” 

      Armengol Castells, Lourdes; Llurda Giménez, Enric; Arnó Macià, Elisabet; Rueda Ramos, M. del Carmen; Soler Cervera, Antonia; Romero Gallego, Joaquín (Universitat de Barcelona. Edicions i Publicacions, 2007)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El projecte “Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes)” té per objectiu desenvolupar un entorn virtual per l’aprenentatge d’anglès acadèmic i crear els materials docents que donessin contingut a aquest entorn. ...

    • Competency maps: An effective model to integrate professional competencies across a STEM curriculum 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Soler Cervera, Antonia; Martín Escofet, Carme; López Álvarez, David; Ageno Pulido, Alicia; Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; Aranda López, Juan; Gibert, Karina (2018-10)
      Article
      Accés obert
      Curricula designed in the context of the European Higher Education Area need to be based on both domain-specific and professional competencies. Whereas universities have had extensive experience in developing students’ ...

    • Desarrollo integral de las competencias genéricas mediante mapas competenciales 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Ageno Pulido, Alicia; Belanche Muñoz, Luis Antonio; Cabré Garcia, José M.; Cobo Valeri, Erik; Farré Cirera, Rafael; García Almiñana, Jordi; López Álvarez, David; Marès Martí, Pere; Martín Escofet, Carme; Soler Cervera, Antonia (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias ...

    • Desenvolupament i pilotatge de l’entorn Quantum Leap (Learning English for Academic Purposes) per l’aprenentatge d’anglès a la universitat 

      Arnó Macià, Elisabet; Rueda Ramos, M. del Carmen; Soler Cervera, Antonia; Díaz Boladeras, Marta; Ponsa Asensio, Pere; Amante García, Beatriz; Armengol, Lourdes; Llurda, Enric; Romero, Joaquín; Gamas Albà, Enric; Esteve Ràfols, Pere; Casacuberta Bagó, Judit (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
      Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
      Accés obert
      El projecte Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes) s’emmarca dins d’un projecte interuniversitari més ampli (finançat per la Generalitat, la UPC, la UdL, i la URV), que respon a la inquietud d’un grup de ...

    • Developing professional skills at tertiary level: A model to integrate competencies across the curriculum 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Soler Cervera, Antonia; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Ageno Pulido, Alicia; Belanche Muñoz, Luis Antonio; Cabré Garcia, José M.; Cobo Valeri, Erik; Farré Cirera, Rafael; García Almiñana, Jordi; Marès Martí, Pere (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2014)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      In the context of the European Higher Education Area, curriculum design needs to be based on the defined competencies of each degree programs, including both domain specific and professional competencies. In this educational ...

    • Implementació i pilotatge de l'entorn virtual d'aprenentatge Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes), com a eina per a la millora de la comunicació acadèmica en anglès a la UPC 

      Arnó Macià, Elisabet; Soler Cervera, Antonia; Rueda Ramos, M. del Carmen; Díaz Boladeras, Marta; García-Almiñana, Daniel; Amante García, Beatriz; Armengol Castells, Lurdes; Llurda Giménez, Enric; Romero Gallego, Joaquín (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-02-08)
      Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
      Accés obert
      Aquest projecte forma part d’un treball més ampli que està duent a terme un equip interuniversitari d'innovació docent, amb seu a la UPC, que treballa en el desenvolupament de Quantum LEAP (Learning English for Academic ...

    • Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes). Un entorn virtual amb materials multimèdia interactius per a estudiants universitaris 

      Arnó Macià, Elisabet; Rueda Ramos, M. del Carmen; Soler Cervera, Antonia; Armengol Castells, Lurdes; Llurda Giménez, Enric; Romero Gallego, Joaquín (2006-02)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      La Secció d’Anglès de la UPC i el Departament d’Anglès i Lingüística de la UdL han centrat els seus esforços en la millora de la qualitat i la innovació docents a les nostres universitats. En aquest sentit, estem treballant ...