• Anàlisi de la seqüenciació de continguts del currículum de matemàtiques en relació amb el d’altres assignatures a Secundària 

    Gázquez García, Alejandro (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    A la normativa actual sobre currículum i competències bàsiques de l’educació secundària obligatòria tenen una rellevància considerable les connexions existents entre diferents assignatures, i es faciliten orientacions per ...
  • El aprendizaje cooperativo de las matemáticas en el s.XXI 

    García Fernández, Montserrat (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-25)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    El objetivo principal de este proyecto es estudiar el desarrollo del aprendizaje cooperativo de las matemáticas a través de las redes sociales. Con este objetivo siempre presente, por un lado, se ha estudiado la diversidad ...
  • Del s.XX al S.XXI fomentant el gust per les matemàtiques 

    Rodríguez Merino, Alberto (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07-06)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso restringido por acuerdo de confidencialidad
    Del s.XX al S.XXI fomentant el gust per les matemàtiques neix per la curiositat d’aprofundir en el coneixement de les diferents proves i activitats de caire matemàtic que es fan a Catalunya, esdevenint uns recursos docents ...
  • Disseny d’elements geomètrics per un aprenentatge inclusiu 

    Rodrigo Bordera, Alba (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-07-08)
    Trabajo final de grado
    Acceso abierto
  • Elements per fomentar el gust de les matemàtiques al segle XXI 

    Florensa Aresté, Ruth (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    Elements per fomentar el gust de les matemàtiques al segle XXI, neix per la curiositat d’aprofundir en el coneixement dels diferents concursos i tallers de caire matemàtic que es fan a Catalunya, i també a nivell estatal, ...
  • Experimates: una nova versió de les matemàtiques optatives 

    Quesada Balaguer, Ana Maria (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-25)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    Les matemàtiques són una matèria amb un pes important al currículum, de vegades no és possible dedicar-hi el temps que seria desitjable, malgrat tot cal rebre amb il.lusió l’augment d’hores de classe de matemàtiques en ...
  • Matemàtiques i altres llengües estrangeres: el Pla Experimental de Llengües Estrangeres (PELE). Introducció de l'Alemany com a llengua de treball dins de l'assignatura de matemàtiques 

    Carrascosa Pavón, Manel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    Degut a la importància creixent de l'aprenentatge de les llengües estrangeres en la nostra societat, es proposa la introducció d'una llengua estrangera, concretament l'alemany, degut a la seva importància en el context ...
  • Millores en renovació pedagògica que s’havien fet abans de la Guerra, en l’època de la República. Particularitzant en l’àrea de Matemàtiques. 

    Ovejero Lain, Marlene (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    Aquest treball tracta sobre les innovacions pedagògiques de l’educació, principalment en la matèria de les Matemàtiques, en la primera meitat del segle XX, període anterior a la Guerra Civil Espanyola. Es fa un recorregut ...
  • Muntatge del dodecaedre 

    Pons Cloquells, Lluc (2012-10-29)
    Audiovisual
    Acceso abierto
    Un estudiant que es prepara per cursar disseny industrial mostra com construeix un dodecaedre. És realment interessant l’ús de material manipulable.
  • El Número "e" en l'enginyeria i la vida quotidiana 

    Schmidt Pujol, Marc; Alomar Llobera, Joan; Galindo Hurtado, Carles (2009-11-16)
    Audiovisual
    Acceso abierto
    Es presenta un exemple d’aprenentatge cooperatiu on uns estudiants d’enginyeria industrial exposen un treball en PBL. En aquest cas es treballa el número “e” i les seves aplicacions a l’enginyeria, mostrant la seva presència ...
  • Optimització de la xarxa viària i dels elements de circulació de Vilanova i la Geltrú (part 1) 

    Bellido Andrés, Carlos (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013)
    Proyecto/Trabajo final de carrera
    Acceso restringido por acuerdo de confidencialidad
    Realizado en/con:  Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
  • Optimització de la xarxa viària i dels elements de circulació de Vilanova i la Geltrú (part 2) 

    Tomàs Rovira, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013)
    Proyecto/Trabajo final de carrera
    Acceso restringido por acuerdo de confidencialidad
    Realizado en/con:  Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
  • La Paràbola 

    Desembre, Eduard; Galimany, Marc; Térmens, David (2007-12-11)
    Audiovisual
    Acceso abierto
    Es presenta un exemple d’aprenentatge cooperatiu on uns estudiants d’enginyeria industrial exposen un treball en PBL. En aquest cas es treballa la paràbola i llur relació amb la realitat, contextualitzant la presència de ...
  • La pisarra digital aplicada a l'ensenyament de les Matemàtiques: Avantatges i inconvenients. Aplicació pràctica a 1er de Batxillerat 

    Tarroija Ortiz, Nicolás (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    Català: Amb l'avanç de la Societat de la Comunicació i la Informació, la tecnologia evoluciona de forma vertiginosa. Aquests canvis a nivell tecnològic, han produït molts canvis i interrogants en l'àmbit educatiu de ...
  • La pissarra digital i la seva aplicació en el món de la programació lineal a Batxillerat 

    Carreras Godall, Joan (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    El treball pretén analitzar i descobrir les infinites possibilitats de la pissarra digital i fomentar-ne l’ús, ja sigui en la unitat didàctica plantejada sobre la programació lineal a matemàtiques de 2on de Batxillerat, ...
  • Els Poliedres 

    Aubert Batlle, Ester; Artigas Castillo, Berta; Calvo Concepción, Marcos (2009-12-10)
    Audiovisual
    Acceso abierto
    Un grup d’estudiants que volen cursar disseny industrial presenten els poliedres i les seves propietats a partir de construccions fetes amb material manipulable, tot “tocant” els elements que els caracteritzen i les seves ...
  • Reflexions entorn a l’avaluació per competències 

    Vicente Segura, Susanna (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-25)
    Projecte Final de Màster Oficial
    Acceso abierto
    L’èxit de l’educació s’entén com la consecució per part dels alumnes de les eines necessàries per poder viure al món, i intervenir de manera activa i crítica en la societat plural, diversa i en continu canvi que els ha ...