Browsing by Author "Martínez Marcos, Amaya"
Now showing items 1-12 of 12
-
27. BLOQUE V La Formación en Proyectos Arquitectónicos del profesorado internacional | Amaya Martínez Marcos; Teresa Rovira Llobera. ESDAP. UPC
(2019-11-15)
Audiovisual
Open Access -
Colegios paradigmáticos de la arquitectura moderna valenciana.
(2008-07)
Article
Open AccessSe realiza una aproximación a la evolución de la arquitectura docente valenciana desde el inicio de la II República en 1931 y a través de los diferentes acontecimientos políticos que se suceden en España hasta reconocer ... -
Congresos internacionales de arquitectura escolar: viajes de ida y vuelta en busca de la escuela moderna
(T6 Ediciones, 2010)
Conference lecture
Open Access -
Encajes Urbanos: prácticas participativas hacia un urbanismo emergente.
(Universitat Politècnica de València, 2016)
Part of book or chapter of book
Restricted access - publisher's policyUPV[Scientia] -
Juegate el tipo
(2010)
Part of book or chapter of book
Open Access -
La formación en proyectos arquitectónicos del profesorado internacional. La experiencia de Form
(Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2019-11)
Conference report
Open AccessEl objetivo de la presente comunicación es el cómo, desde la aplicación de una metodología docente e investigadora concreta, se ha llevado a cargo la formación en proyectos arquitectónicos del profesorado internacional a ... -
Modernidad y vigencia en la arquitectura escolar de Barcelona y Valencia (1956-1968)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-01-22)
Doctoral thesis
Open AccessThis thesis investigates how school building architecture was developed according to modern principles between 1956 and 1968 in the Mediterranean area (Barcelona and Valencia) as a response to the relationship between form, ... -
Persistir a través del cambio: la reconversión de “La Escuela-Residencia de Bell-Lloc (La Roca, Barcelona, 1964).
(2013-12)
Article
Open Access -
RE-ARCH or how to survive as a modern school building
(Universitat Politècnica de València, 2018)
Conference lecture
Restricted access - publisher's policyThe aim of the research is to reveal the relevance and the identity of the modern Spanish school buildings through three unknown and unprotected cases. Three schools which are holders of the values of modern architecture. ... -
Valores modernos en la arquitectura docente. Valencia, tres colegios: Guadalaviar, Alemán y Pureza
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2007)
Master thesis
Open Access -
Valores modernos en la arquitectura docente: Valencia, tres colegios: Guadalaviar, Alemán y la Pureza
(2010-07-01)
Internal report
Open Access -
Valores modernos en la arquitectura moderna docente
(2010)
Part of book or chapter of book
Open Access
