Browsing by Author "Gallego Fernández, María Isabel"
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Algorítmica y programación para ingenieros
(Edicions UPC, 1993)
Book
Restricted access to the UPC academic communityEsta obra introduce, desde el principio, los conceptos necesarios para el desarrollo de programas en un entorno técnico. En ella se da una importancia máxima al desarrollo de algoritmos, en los que esos programas se basan, ... -
Algunos ejemplos de evaluación del grupo GRAPA-RIMA-Universitat Politècnica de Catalunya
(Universitat Politècnica de Catalunya. Centre de Política de Sòl i Valoracions (CPSV), 2011)
Conference report
Open AccessUno de los objetivos del grupo de interés GRAPA (GRup d’Avaluació de la Práctica Acadèmica) perteneciente al proyecto RIMA (Recerca i Innovació en Metodologies de l’Aprenentatge) del Institut de Ciencies de l’Educació ... -
Aplicaciones distribuidas abiertas
(Edicions UPC, 1996)
Book
Restricted access to the UPC academic communityEl libro describe algunas de las aplicaciones distribuidas abiertas más utilizadas en la actualidad; son abiertas porque existen en la actualidad; son abiertas porque existen reglas estandarizadas que especifican servicio ... -
Apoyo institucional del ICE-UPC a las dinámicas de innovación docente: Proyecto RIMA
(2009)
Conference report
Open AccessEn los últimos años, desde el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Cataluña (ICE - UPC), se ha incentiva do l a Innovación Docente mediante múltiples iniciativas. Desde 2007, con ... -
Applied scientific method in the laboratory
(Tempus Publications, 2011)
Article
Restricted access - publisher's policy -
Aprendizaje por competencias: itinerario competencial para la comunicación oral
(2010)
Conference report
Open AccessEn esta ponencia se presenta un ejemplo de actividad formativa para cada uno de los tres niveles competenciales que tienen como objetivo la adquisición de la competencia de comunicación oral eficaz correspondiente a ... -
Assessment tasks: center of the learning process
(2012-05-01)
Article
Restricted access - publisher's policyAssessment is at the centre of learning process, and is what therefore determinates the process of teaching-learning. It is because of this, the assessment tasks must be designed with several criteria which guarantee its ... -
ATENEA Labs
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-06)
Conference lecture
Open AccessDescripció del servei Atenea Labs. -
ATENEA, la primera plataforma de campus virtual con certificado de accesibilidad
(2012)
Conference report
Open AccessThe Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech (UPC), in order to provide people with various disabilities equal access to information systems, has promoted the project “Infoaccessibilitat” coordinated by the ... -
Como aplicar el método científico en los laboratorios de ciencias y tecnología
(2009-09-15)
Conference lecture
Open AccessResumen: La presente comunicación es parte del resultado de un proyecto financiado por la AQU (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña, resolución 11 de diciembre de 2007), para la elaboración de una ... -
Conclusions de la sessió de pòsters
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
Conference report
Open Access -
Conflictos en el trabajo en grupo: dos casos representativos
(2009-06-23T08:28:38Z)
Conference report
Open AccessSe recogen dos casos representativos de conflictos entre los miembros de un grupo cuando se utilizan técnicas de aprendizaje basado en proyectos. Este tipo de conflictos, si no deseables, son una oportunidad para ... -
Cómo usamos Moodle en nuestras asignaturas adaptadas al EEES
(2010-08)
Article
Open AccessThis paper describes how do we use our digital campus based on Moodle as a key tool in our subjects. These subjects belong to a first course in an engineering degree and have been adapted to the requirements of the European ... -
Criterios para practicas de evaluación de calidad
(2012-07-31)
Article
Open AccessEl grupo de innovación GRAPA ( GRupo de la Evaluación de la Práctica Académica ) d el proyecto RIMA de la Universitat Politècnica de Catalunya ha elaborado una serie de criterios , en forma de rúbrica, como buenas prácticas ... -
Criterios para prácticas de evaluación de calidad. Una propuesta de GRAPA-RIMA
(Octaedro, 2012)
Conference report
Open AccessEl grupo de innovación GRAPA (GRupo de la Evaluación de la Práctica Académica) del proyecto RIMA de la Universitat Politècnica de Catalunya ha elaborado una serie de criterios, en forma de rúbrica, como buenas prácticas ... -
Diagnòstic de la situació en matèria d'igualtat d'oportunitats a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
(2006-01)
Research report
Open AccessDiagnòsi de la UPC en matèria d'igualtat d'oportunitats, realitzada mitjançant la valoració de cada un dels indicadors del model presentat a la Guia. -
Diferentes usos de aprendizaje cooperativo en asignaturas de introducción a la programación de ordenadores
(2008-09-07)
Conference report
Open AccessEl proyecto de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha puesto de moda las técnicas de Aprendizaje Cooperativo (AC) (y otras como el Aprendizaje Basado en Proyectos). Efectivamente, en el ... -
Evaluación entre compañeros: cómo lo hacemos en nuestros cursos de programación de ordenadores
(2010)
Conference report
Open Access -
Evaluar la competencia de comunicación oral en primer curso de ingeniería
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-07)
Conference report / Conference lecture
Open AccessComunicación eficaz oral en dos asignaturas de programación de ordenadores de primer curso de un grado de Ingeniería de Telecomunicación. La propuesta consiste en la utilización de videos grabados por el alumnado como ... -
Exemples d'aplicacions TIC a la Docència
(Oficina de Sistemes d'Informació, 2012-12-04)
Audiovisual
Open Access
