Exploració per autor "Baltà Salvador, Rosó"Més informacióMés informació

Ara es mostren els items 1-15 de 15

    • Academic and emotional effects of online learning during the COVID-19 pandemic on engineering students 

      Baltà Salvador, Rosó; Olmedo Torre, Noelia; Peña Carrera, Marta; Renta Davids, Ana-Inés (2021-06-05)
      Article
      Accés obert
      The unprecedented situation of the COVID-19 pandemic has caused the closure of universities worldwide and has forced the transition to online learning. This excep tional context compels us to understand students’ experience ...

    • Anàlisi de l’experiència educativa en estudis d’enginyeria durant la pandèmia de la COVID-19 

      Baltà Salvador, Rosó; Olmedo Torre, Noelia; Peña Carrera, Marta (OmniaScience, 2021-02-01)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      La pandèmia de la COVID-19 ha ocasionat el tancament d’universitats i la transició sobtada a l’aprenentatge a distància. Aquest context genera la necessitat d’entendre com ha estat l’experiència de l’estudiantat durant les ...

    • Avaluant la usabilitat dels entorns d’aprenentatge des de la perspectiva de l’alumnat 

      Baltà Salvador, Rosó (OmniaScience, 2020-01-31)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En el camp de l’educació s’utilitzen sistemes de gestió de l’aprenentatge per oferir a estudiants i professors una plataforma en la qual poder-se comunicar, gestionar recursos i activitats i fer un seguiment sobre el procés ...

    • Blint: transcriptor de braille a visual 

      Baltà Salvador, Rosó (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
      Treball Final de Grau
      Accés restringit per decisió de l'autor

    • Do students from underrepresented groups feel integrated into engineering degrees? 

      Baltà Salvador, Rosó; Olmedo Torre, Noelia; Peña Carrera, Marta (2020)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      This Research Work in Progress paper examines the perception of discrimination that foreign-born students feel in engineering degrees. To this end, a survey was distributed to 928 engineering students, of which 298 responded. ...

    • Experiencias de aprendizaje activo en ingeniería gráfica 

      Olmedo Torre, Noelia; Peña Carrera, Marta; Baltà Salvador, Rosó (OmniaScience, 2021-02-01)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      En este estudio longitudinal y cuantitativo describimos diferentes actividades de aprendizaje activo (Flipped Classroom, Design Thinking, Visual Thinking y Project Based Learning) desarrolladas desde 2015 a 2018 en la ...

    • Experiències docents en metologies de disseny en l'àmbit de mobilitat internacional 

      Baltà Salvador, Rosó; Voltas Aguilar, Jordi (OmniaScience, 2019-01-31)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En l’àmbit del disseny, darrerament s’ha posicionat l’usuari com a element central del procés, així com la seva experiència i usabilitat. A més, s’afegeix la necessitat d’oferir productes diferencials i creatius respecte ...

    • Factors influencing career choice, perceived discrimination, and segregation of foreign-born engineering undergraduates 

      Baltà Salvador, Rosó; Peña Carrera, Marta; Olmedo Torre, Noelia; Wang, Ruoshi (Tempus Publications, 2023-04-10)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
      The underrepresentation of foreign-born students in engineering degrees is persistent and fosters social disparities in job opportunities and income for future generations. On the one hand, this underrepresentation is ...

    • Impact of COVID-19 on the teaching and learning of a graphic engineering course 

      Baltà Salvador, Rosó; Olmedo Torre, Noelia; Mujica Delgado, Luis Eduardo; Peña Carrera, Marta (2022-02-28)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
      The current situation derived from the COVID-19 crisis is generating unprecedented challenges throughout the educational community, although higher education institutions have demonstrated their ability to adapt very quickly ...

    • Impacto del Covid-19 en la enseñanza de Expressió Gràfica 

      Olmedo Torre, Noelia; Baltà Salvador, Rosó; Peña Carrera, Marta; Mujica Delgado, Luis Eduardo (OmniaScience, 2022-02-01)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      La situación actual derivada de la crisis del COVID-19 está generando desafíos sin precedentes en toda la comunidad educativa, aunque las instituciones de educación superior han demostrado su capacidad para adaptarse muy ...

    • L'experiència acadèmica i el benestar de l'estudiantat en situació de risc en estudis STEM 

      Baltà Salvador, Rosó (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-29)
      Tesi
      Accés obert
      One of the main goals of the 2030 Agenda for sustainable development is to guarantee quality education for all students, especially the most vulnerable. Engineering studies are a key element in educating and training future ...

    • Perceived discrimination and dropout intentions of underrepresented minority students in engineering degrees 

      Baltà Salvador, Rosó; Olmedo Torre, Noelia; Peña Carrera, Marta (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2022)
      Article
      Accés obert
      The present research provides new evidence on the predictors of foreign-born (FB) students’ dropout and the situations of discrimination that emerge on engineering campuses. Background: Ethnic minority students remain ...

    • Recerca i tecnologia en enginyeria gràfica i disseny a la Universitat Politècnica de Catalunya 

      García Carrillo, Àgueda; Ramos Cabal, Alba; Datas Medina, Alejandro; Sureda Carbonell, Bàrbara; Faura López de Haro, Bernat; del Cañizo Nadal, Carlos; Valls Vidal, Cristina; Hernández Díaz, David; Mestres Domenech, Francesc; Bermúdez Rodríguez, Francisco; Hernández Abad, Francisco; Peña Andrés, Javier; Ivern Cacho, Jordi; Lapaz Castillo, José Luís; Ibáñez García, José María; Roncero Vivero, María Blanca; López Membrilla, Manuel; Alcaraz Sendra, Olga; Cusola Aumedes, Oriol; Rojas, Orlando J.; Farrerons Vidal, Óscar; Villar Ribera, Ricardo Alberto; Baltà Salvador, Rosó; Castro de Losada, Rubén de; Hernández Abad, Vicente (OmniaScience, 2020-03-02)
      Llibre
      Accés obert
      Els temps canvien cada vegada més ràpidament, i a la universitat això encara es nota més. L’històric departament d‘Expressió Gràfica a l’Enginyeria (EGE) de la Universitat Politècnica de Catalunya, garant d’una docència ...

    • Segregació de l’estudiantat en els graus d’enginyeria 

      Baltà Salvador, Rosó; Peña Carrera, Marta; Olmedo Torre, Noelia; Wang, Ruoshi (OmniaScience, 2023-03)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      L’estudiantat dels graus d’enginyeria és majoritàriament blanc i masculí, mentre que altres grups com les dones o els estudiants de diferents ètnies i orígens continuen estant infrarepresentats. Aquestes desigualtats sovint ...

    • The intersection of sex and field: an examination of career choice factors and dropout intentions in STEM and non-STEM degrees 

      Baltà Salvador, Rosó; Peña Carrera, Marta; Renta Davids, Ana-Inés; Olmedo Torre, Noelia (Taylor & Francis Group, 2024-02-15)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
      The under-representation of women in male-dominated STEM fields is a worldwide concern. However, there are other academic fields, like some non-STEM degrees, where female students are over-represented. Previous research ...