Browsing by Author "Hernández Fernández, Antonio"
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A statistical model from information theory to explain Zipf's law of brevity
Hernández Fernández, Antonio; González Torre, Iván; Lacasa, Lucas; Kello, Christopher; Luque Serrano, Bartolome (Basque Center on Cognition, Brain and Language, 2019)
Conference lecture
Restricted access - publisher's policyBrevity and frequency are two crucial factors in the processes of statistical learning. The compression principle had already been used previously to explain the origin of Zipf’s law for the frequency of words. Here we use ... -
Anàlisi comparativa de sistemes de resposta interactiva a classe
Ardila Arroyo, Manuel; Hernández Fernández, Antonio (2024-07)
Research report
Restricted access - author's decisionEls Sistemes de Resposta Interactiva fomenten la participació a classe, poden motivar els alumnes i, per tant, millorar el seu aprenentatge. L’ús de les tecnologies a les classes és avui dia tema qüestionat en la comunitat ... -
¿Aplicaciones que desnudan? Tecnoética y educación en el uso de la inteligencia artificial generativa
Català, Neus; Casas, Bernardino; Hernández Fernández, Antonio (2023-11-28)
Audiovisual
Open AccessEl pasado septiembre, en el retorno del curso escolar en España, fue noticia la circulación ilícita de imágenes de un grupo de menores, niñas de entre 11 y 17 años, ‘desnudadas’ por una aplicación de inteligencia artificial. ... -
Aplication of a gamification learning system in mechanical engineering studies
Pàmies Vilà, Rosa; Fabregat Sanjuan, Albert; Puig Ortiz, Joan; Jordi Nebot, Lluïsa; Hernández Fernández, Antonio (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-09)
Conference report
Open AccessThe purpose of this study is to examine the effects of using a gamification tool as a new teaching strategy. Specifically, Kahoot! is evaluated as a tool for enhancing student learning. We test the tool empirically in a ... -
Aprenentatge mòbil i ludificació a una gimcana tecnològica
López Núñez, Mercè; Muñoz, Ingrid; Hernández Fernández, Antonio (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2016)
Conference lecture
Open AccessEs presenta una activitat que resulta de la confluència de les noves tecnologies a través de la utilització del mòbil, amb una metodologia en alça en el món de l’educació: la ludificació, o gamificació, es a dir, aprendre ... -
Artificial Intelligence in education and research: ethical reflections
Hernández Fernández, Antonio (2023-11-03)
Audiovisual
Open Access -
Bateria de afasias Western. Cuaderno de estímulos en castellano.
Zaragoza Cortés, Maite; Diéguez-Vide, Faustino; Gómez Ruiz, María Isabel; Rosell Clarí, Vicent; Catala Roig, Neus; Baixeries i Juvillà, Jaume; Hernández Fernández, Antonio (2022-09)
Research report
Restricted access - publisher's policyQuadern d'estímuls de la bateria d'afàsies Western adaptat per a la llengua castellana. Pensat per a passar a pacients amb afàsia. Es pot aplicar per a controls monolingües en l'estudi en contextos bilingües. -
Can Menzerath’s law be a criterion of complexity in communication?
González Torre, Ivan; Debowski, Lukasz; Hernández Fernández, Antonio (Public Library of Science (PLOS), 2021-08-20)
Article
Open AccessMenzerath’s law is a quantitative linguistic law which states that, on average, the longer is a linguistic construct, the shorter are its constituents. In contrast, Menzerath-Altmann’s law (MAL) is a precise mathematical ... -
Cap a l'educació tecnològica
Hernández Fernández, Antonio (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2020-11)
Article
Open AccessEn aquest article s’apunta la necessitat d’una educació tecnològica que inclogui la filosofia de la tecnologia i la reflexió tecnoètica a l’educació secundària obligatòria, en la línia del pensament bungeà, i que vagi més ... -
Capacidad del test de cribado “LINGUADEM” para diferenciar entre controles sanos, pacientes con deterioro cognitivo leve y pacientes con la enfermedad Alzheimer. Sujetos bilíngües catalán-castellano
Balaguer Castro, Nicolás; Gómez Ruiz, María Isabel; Cerrillo, Montserrat; Diéguez Vide, Faust; Hernández Fernández, Antonio; Batalla Garangou, Xavier (2015)
Conference report
Open AccessObjetivos: La enfermad de Alzheimer (EA) es una enfermedad neurodegenerativa que en sus fases iniciales no solo afecta a la memoria, sino también al lenguaje. Este es un estudio piloto cuyo objetivo es determinar la capacidad ... -
Ciencia ficción en materiales educativos para la enseñanza de las ciencias y la tecnología
Hernández Fernández, Antonio (Talaiots, 2016-11)
Part of book or chapter of book
Restricted access - publisher's policyEn el presente artículo se revisan sucintamente las posibilidades y capacidades educativas de la ciencia ficción en los libros de texto, y se presentan ejemplos de cómo plantear la ciencia ficción en actividades introductorias ... -
Compression as a universal principle of animal behavior
Ferrer Cancho, Ramon; Hernández Fernández, Antonio; Lusseau, David; Agoramoorthy, Govindasamy; Hsu, Minna J.; Semple, Stuart (Wiley, 2013)
Article
Open AccessA key aim in biology and psychology is to identify fundamental principles underpinning the behavior of animals, including humans. Analyses of human language and the behavior of a range of non-human animal species have ... -
Compression principle and Zipf’s Law of brevity in infochemical communication
Hernández Fernández, Antonio; González Torre, Iván (2022-07)
Article
Open AccessCompression has been presented as a general principle of animal communication. Zipf’s Law of brevity is a manifestation of this postulate and can be generalized as the tendency of more frequent communicative elements to ... -
Creativitat digital
López de Mántaras, Ramon; Gibert, Karina; Alier Forment, Marc; Cortés García, Claudio Ulises; Estampa; Hernández Fernández, Antonio; Ferrer Balas, Dídac; Carreras, Anna; Fuentes Calle, Arturo; Sora Domenjó, Carles (Iniciativa Digital Politècnica. Oficina de Publicacions Acadèmiques Digitals de la UPC, 2023-11)
Book
Open AccessEl segon volum de la col·lecció «Diàlegs UPCArts» ens introdueix en el món de la creativitat digital, amb la voluntat d’incorporar elements que facilitin l’establiment d’un diàleg humanístic envers alguns dels seus conceptes ... -
Cuatro consideraciones para la enseñanza en la pandemia
Hernández Fernández, Antonio (2020-09-01)
Article
Open AccessLa pandemia de la COVID-19 ha provocado la mayor disrupción en los sistemas educativos de la historia de la Humanidad, según el informe de este agosto de 2020 de las Naciones Unidas. En el mejor de los casos se ha dado ... -
La cultura científica de l'estudiantat d'enginyeria i futur professorat de secundària
Aragoneses Aguado, Andrés; Hernández Fernández, Antonio (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-07-11)
Conference lecture
Open Access -
Definir la creatividad en la era digital
Hernández Fernández, Antonio (2023-11-28)
Audiovisual
Open AccessEste estudio aborda los diferentes tipos de creatividad que pueden surgir en la era digital, explorando su relación con el lenguaje, la biología, la tecnología y la interacción social. Se examinan cuestiones fundamentales ... -
Desvelando los misterios de las feromonas
Hernández Fernández, Antonio; González Torre, Iván (2022-09-01)
Article
Open AccessAunque a los humanos nos llame más la atención todo lo audiovisual, la mayor parte de la comunicación que se da en los seres vivos se realiza mediante señales químicas. La vida es química, más que cualquier otra cosa. La ... -
Diada de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a Catalunya "Intel·ligència Artificial: apocalipsi, salvació o simplement evolució?"
Hernández Fernández, Antonio (2023-10-26)
Audiovisual
Open AccessDiada de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a Catalunya "Intel·ligència Artificial: apocalipsi, salvació o simplement evolució?" -
¿Didáctica con ChatGPT? Una propuesta ética y pedagógica
Hernández Fernández, Antonio (Dykinson, 2023)
Part of book or chapter of book
Restricted access - publisher's policyEn el último año han llegado muchas iniciativas basadas en IA generativa, en general mejoras y evoluciones cuantitativas de tecnologías ya existentes, que aunque no son solo aplicables a la educación, han supuesto en ...