Browsing by Author "Rodríguez González, María Elena"

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    • Adaptació d'assignatures de bases de dades a l'EEES 

      Martín Escofet, Carme; Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Quer, Carme; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni (2010)
      Conference report
      Open Access
      Els canvis recents en els plans d'estudis de la UPC i la UOC tenen en compte el nou espai europeu d'educació superior (EEES). Una de les conseqüències directes d'aquests canvis és la necessitat d'afitar i optimitzar el ...

    • Adapting LEARN-SQL to database computer supported cooperative learning 

      Burgués Illa, Xavier; Martín Escofet, Carme; Quer, Carme; Abelló Gamazo, Alberto; Casany Guerrero, María José; Urpí Tubella, Antoni; Rodríguez González, María Elena (2010)
      Conference report
      Open Access
      LEARN-SQL is a tool that we are using since three years ago in several database courses, and that has shown its positive effects in the learning of different database issues. This tool allows proposing remote questionnaires ...

    • Avaluació de la incorporació d'activitats d'aprenentatge actiu i cooperatiu a les assignatures de bases de dades de la Facultat d'Informàtica de Barcelona. 

      Martín Escofet, Carme; Urpí Tubella, Antoni; Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Quer, Carme; Rodríguez González, María Elena (2012)
      Conference report
      Open Access
      Una de les idees principals del canvi al nou Espai Europeu d'Educació Superior és que les assignatures no es redueixin simplement a un conjunt de classes magistrals, sinó que les classes incorporin activitats d'aprenentatge ...

    • Database design and administration 

      Abelló Gamazo, Alberto; Rodríguez González, María Elena; Rollón Rico, Emma (Edicions UPC, 2010)
      Book
      Restricted access to the UPC academic community
      It is assumed that the reader has previous knowledge on a conceptual modeling language as well as on relational databases.<br>This book is thought as a tool to make easy to follow a specific course on database design and ...

    • Describing BLOOM99 with regards to UML semantics 

      Abelló Gamazo, Alberto; Rodríguez González, María Elena (Universidad de Valladolid, 2000)
      Conference lecture
      Open Access
      In this paper, we describe the BLOOM metaclasses with regard to the Unified Modeling Language (UML) semantics. We concentrate essentially on the Generalization/Specialization and Aggregation/Decomposition dimensions. Because ...

    • Diseño y administración de bases de datos 

      Abelló Gamazo, Alberto; Rodríguez González, María Elena; Rollón Rico, Emma (Edicions UPC, 2006)
      Book
      Restricted access to UB, UAB, UPC, UPF, UdG, UdL, URV, UOC, BC, UVic, UJI, URL, UIC users
      Se asume que el lector ya tiene conocimientos previos de un lenguaje de modelado conceptual y de bases de datos relacionales. En este libro se aborda la problemática y la multiplicidad que supone obtener un esquema relacional ...

    • Evaluating the performance of micro-training actions for environmental learning 

      Pérez Moya, Montserrat; Graells Sobré, Moisès; Rodríguez González, María Elena; Gallego, Rosalia; Meluni, Alesandro; Espuña Camarasa, Antonio (2010)
      Conference report
      Open Access
      The impact and significance of a training process may not be easily noticeable in the short term, and is difficult to track in the long term. This is more common when training targets are acquiring positive attitudes and ...

    • LEARN-SQL: automatic assesment of SQL Based on IMS QTI specification 

      Abelló Gamazo, Alberto; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Quer, Carme (2008)
      Conference lecture
      Open Access
      In this paper we present LEARN-SQL, a system conforming to the IMS QTI specification that allows on-line learning and assessment of students on SQL skills in an automatic, interactive, informative, scalable and extensible manner.

    • LEARN-SQL: herramienta de gestión de ejercicios de SQL con autocorrección 

      Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Quer, Carme; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni (2009-06-16T09:23:59Z)
      Conference report
      Open Access
      Algunas herramientas de autocorrección existen ya en el ámbito de la docencia informática. No obstante en asignaturas de bases de datos el problema es especialmente complejo debido a la gran variedad de tipos de ...

    • LEARN-SQL: una herramienta para el soporte al aprendizaje semipresencial en el ámbito de las bases de datos 

      Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Quer, Carme; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni (V CIDUI. Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació, 2008)
      Conference lecture
      Open Access
      Los cambios recientes en los planes de estudio de la UPC y la UOC tienen en cuenta el nuevo espacio europeo de educación superior (EEES). Una de las consecuencias directas de estos cambios es la necesidad de acotar y ...

    • On schema and functional architectures for multilevel secure and multiuser model federated DB systems 

      Rodríguez González, María Elena; Oliva, Marta; Saltor Soler, Félix Enrique; Campderrich, Benet (1997-07)
      Research report
      Open Access
      This paper presents an approach for tightly federated database systems with several federated schemas that consists of a schema architecture and a functional architecture. The reference schema architecture has been extended ...

    • ¿Podemos darle la vuelta a la enseñanza del desarrollo del software? 

      Marco Simó, Josep M.; Arnedo Moreno, Joan; Marco Galindo, María Jesús; Guitart Hormigo, Isabel; Rius Gavídia, María Ángeles; Rodríguez González, María Elena; Cabot Sagrera, Jorge; Caballé Llobet, Santiago; Riera, Daniel (Asociación de Técnicos de Informática, 2008-05)
      Article
      Open Access
      Con la llegada del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a las universidades espa­ñolas, el ámbito de conocimiento de desarrollo del software, al igual que otros, tiene una interesante oportunidad para replantear ...

    • Sistema cooperativo para la integración de fuentes heterogéneas de información y almacenes de datos 

      Samos, J; Abelló Gamazo, Alberto; Oliva, M; Rodríguez González, María Elena; Saltor Soler, Félix Enrique; Sistac Planas, Jaume; Araque, F; Delgado, C; Garvi, E; Ruiz, E (Asociación de Técnicos de Informática, 1999-11)
      Article
      Open Access
      En este trabajo se presenta nuestra propuesta de creación de un prototipo de sistema cooperativo para la integración de fuentes heterogéneas de información y almacenes de datos en el cual se centran actualmente nuestras ...

    • The syntax of BLOOM99 schemas 

      Abelló Gamazo, Alberto; Oliva, M; Rodríguez González, María Elena; Saltor Soler, Félix Enrique (1999-10)
      Research report
      Open Access
      The BLOOM (BarceLona Object Oriented Model) data model was developed to be the Canonical Data Model (CDM) of a Federated Database Management System prototype. Its design satisfies the features that a data model should ...

    • Uso de LEARN-SQL en el aprendizaje cooperativo de bases de datos 

      Burgués Illa, Xavier; Quer, Carme; Abelló Gamazo, Alberto; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni (LIBROTEX, 2008)
      Conference lecture
      Open Access
      En este artículo se describen los cambios efectuados en algunas asignaturas del área de bases de datos en dos vertientes: organizativa y tecnológica. En la primera, el objetivo principal ha sido la introducción de técnicas ...