Browsing by Author "Giménez Mateu, Lluís"
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20 habitatges a Gelida
(2004-06-01)
Internal report
Open Access -
3D technologies applied to architectural teaching. Study case: The Host Course in the School of Architecture of Barcelona
(2011)
Conference report
Restricted access - publisher's policyWe present this paper as the result of an educational research project at the School of Architecture of Barcelona, in which we demonstrate, by means of a study case focused on the Host Course, HC, that using a reverse ... -
Alfabetización digital para la enseñanza de la arquitectura. Un estudio de caso
(2012-01)
Article
Open AccessSe presenta un artículo fruto de un proyecto de investigación educativa realizado en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) durante el curso 2010-2011 y 2011-2012. El proyecto se basa en un estudio ... -
Application of ICT in the processes of design and construction of an Orthodox Church
(2016-08-30)
Article
Open AccessEste paper presenta un estudio de la implementación de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en un proyecto arquitectónico del nuevo templo que la Iglesia Rumana Ortodoxa construye en Barcelona (Cataluña). ... -
Campus BARCELONA. Paraninfo de Arquitectura - Debat ETSAB / ETSAM
(2019-07-29)
Audiovisual
Open AccessDebat sobre la sincronia actual de les escoles d'arquitectura amb la realitat, sobre la valoració del patrimoni dels arxius històrics i vius, universitaris o professionals, i sobre l'excel·lència com a exigència de ... -
CEIP 1 línia als Hostalets de Pierola, Anoia
(2005-02-15)
Internal report
Open Access -
Desarrollo de un método de conversión directa de una nube de puntos fotogramétrica, a puntos de movimiento de un cabezal de fresadora CNC (o impresora 3D), para la reproducción i conservación del roshan
(2014)
Conference report
Open AccessNueva metodología de proceso de mecanizado 3D, mediante fresadora CNC o impresora 3D, a partir de una nube de puntos procedente de un escaneado 3D mediante estereofotogrametría, con la finalidad de optimizar el acabado y ... -
Descifrando el paisaje ampurdanés anterior al año Mil: dispositio et compositio ecclesiae
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2018)
Conference report
Open AccessEn este artículo se exponen los objetivos, la metodología, y rasgos de la primera red eclesiástica sobre territorio ampurdanés, así como las herramientas conceptuales utilizadas para proyectar estas primeras iglesias. La ... -
Dialogues with cityscape. EMBT’ proposals for institutional buildings
(2019-06-28)
Article
Open AccessThe interpretation of context is an initial step in several Team X architectural proposals (Aldo Van Eyck, Alison and Peter Smithson, De Carlo), it is also the case of their friend Enric Miralles. Mutual infl uences are ... -
EDUGAME4CITY. A Gamification for Architecture Students. Viability Study Applied to Urban Design
(Springer, 2020)
Conference report
Open AccessHereby we present the first results of a Financed Research Project that focuses on the use of (Serious games) SG for training future architects and urban planner in the urban design context. After the first viability studies ... -
El dibujo poeta de un Miralles que experimenta y crea
(Universitat Politècnica de València, 2022-11-22)
Article
Open AccessPara entender la arquitectura de Enric Miralles es necesario comprender como la dibujaba, era su proceso proyectual el que definía su arquitectura y el dibujo, el instrumento principal en este devenir creativo. Su dibujo ... -
El papel del dibujo y materias básicas frente nuevas herramientas para manipular el espacio. Casos de estudio de investigación educativa en docencia arquitectónica
(Centre de Política del Sòl i Valoracions - Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06)
Article
Open AccessEl objetivo de este trabajo es mostrar los resultados parciales de una investigación educativa sobre el desarrollo y la mejora de las capacidades espaciales y gráficas para representar operativamente el espacio arquitectónico, ... -
El papel del dibujo y materias básicas frente nuevas herramientas para manipular el espacio. Casos de estudio de investigación educativa en docencia arquitectónica.
(2017-06-15)
Article
Open AccessEl objetivo de este trabajo es mostrar los resultados parciales de una investigación educativa sobre el desarrollo y la mejora de las capacidades espaciales y gráficas para representar operativamente el espacio arquitectónico, ... -
Entrevista a Daniel García-Escudero, comissari de la mostra "OPEN ETSAB 2023. Exposició al Disseny Hub Barcelona"
(2023-03-23)
Audiovisual
Open AccessEntrevista a Daniel García Escudero (DPA ETSAB | UPC), 28 de febrer de 2023, impulsor de l'exposició, comissari de la mostra 'OPEN ETSAB' i autor dels textos. Exposició al Disseny HUB Barcelona (del 15-02 al 12-03 de 2023). ... -
ETSAB: Laboratori d'Arquitectura Computacional
(2022-09-29)
Audiovisual
Open AccessPresentació de l'experiència de la nova assignatura 'Laboratori d'Arquitectura Computacional' a l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona (ETSAB), amb la participació dels Departaments de Representació ... -
Experiencia de uso de las TIC en el desarrollo de un proyecto arquitectónico singular: la Iglesia Ortodoxa Rumana de Barcelona
(2014)
Conference report
Open AccessEl presente artículo explica la experiencia de uso en la aplicación de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para el diseño, la visualización, la comprobación y la ejecución de la construcción de un ... -
Exploring the potential of artificial intelligence as a tool for architectural design: a perception study using Gaudí’s works
(Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI), 2023-07-22)
Article
Open AccessThis study undertakes a comprehensive investigation into the comparison of designs between the acclaimed architect Antoni Gaudí and those produced by an artificial intelligence (AI) system. We evaluated the designs using ... -
"Gamification” for teaching collaborative urban design and citizen participation
(Springer, 2020)
Conference report
Open AccessWe present the initial results of the research project MINECOBIA2016-77464-C2 coordinated by the Barcelona School of Architecture (ETSAB-UPC) and the Architecture Department at La Salle (ARQ-La Salle-URL). The project ... -
New lighting representation methodologies for enhanced learning in architecture degree
(Springer, 2019)
Conference report
Open AccessLighting conditions adjustment is one of the most difficult tasks inarchitecture visualization. This paper presents a new teaching methodology inthefield of lighting representation for enhanced learning with students ...
