Exploració per autor "Brigos Hermida, Miguel Ángel"Més informacióMés informació

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    • A sofware reference architecture for the design and development of mobile workflow learning applications 

      Castelán Maldonado, Edgar; Brigos Hermida, Miguel Ángel; Fernández Sánchez, Joaquín (2014)
      Comunicació de congrés
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      The aim of this research is the design, implementation and evaluation of a Software Reference Architecture for WfLMS (Workflow Learning Management Systems) with Mobile, Cloud and Collaborative functionalities. The Reference ...

    • Análisis de la sensibilidad a las condiciones meteorológicas de los innovadores vuelos parabólicos de la aeronave CAP10B 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel; Pérez Poch, Antoni; Alpiste Penalba, Francesc; Torner Ribé, Jordi (EUETIB, 2014-12-01)
      Text en actes de congrés
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      En estudios previos, utilizamos un software de diseño mecánico CAD Solidworks Motion® para simular el movimiento en el entrenamiento de pilotos acrobáticos. Específicamente, se simuló la maniobra de un vuelo parabólico ...

    • Can frozen sperm samples withstand being sent to space? Considering the creation of a sperm bank outside Earth 

      Boada Palà, Montserrat; Pérez Poch, Antoni; Ballester, Marta; Garcia, Silvia; Torner Ribé, Jordi; Brigos Hermida, Miguel Ángel; Alpiste Penalba, Francesc; Ventura González, Daniel (International Astronautical Federation, 2019)
      Text en actes de congrés
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      The aim of the research is to investigate the effects of microgravity exposure on the motility and vitality of human sperm. The likelihood of human reproduction in space relies heavily on the conditions in which human sperm ...

    • Challenge-based learning and the Barcelona ZeroG Challenge: a space education case study 

      Pérez Poch, Antoni; Torner Ribé, Jordi; Ventura González, Daniel; González-Llamazares, Laura; Martí, Maria Josep; Pasquets, Rosa; Alpiste Penalba, Francesc; Brigos Hermida, Miguel Ángel; García Cuadrado, Gloria (2022)
      Comunicació de congrés
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      Challenge-Based Learining is a STEM Education methodology that has been used as a collaborative and hands-on approach to encourage students to put their knowledge in practice by addressing real-life problems. Space Education ...

    • Challenge-based learning and the Barcelona ZeroG Challenge: A space education case study 

      Pérez Poch, Antoni; Torner Ribé, Jordi; González Alonso, Daniel Ventura; González Llamazares, Laura; Josep Martí, Maria; Pasquets Pérez, Rosa Maria; Alpiste Penalba, Francesc; Brigos Hermida, Miguel Ángel; García Cuadrado, Gloria (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-04-29)
      Comunicació de congrés
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      Challenge-Based Learining is a STEM Education methodology that has been used as a collaborative and hands-on approach to encourage students to put their knowledge in practice by addressing real-life problems. Space Education ...

    • Configuration management for e-services: A lesson learned in a R&D center 

      Ferruzca, Marco; Fernández Sánchez, Joaquín; Monguet Fierro, José María; Alpiste Penalba, Francesc; Brigos Hermida, Miguel Ángel; Sampieri, Mónica; Castelán Maldonado, Edgar (2016-01)
      Report de recerca
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      Configuration Management is a discipline which includes all activities related to the products evolution management throughout their life cycle. This requires identifying, organizing and controlling the product changes ...

    • DAO1 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-10-01)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • DAO1_2a 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-10-01)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • DAO1_2b 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-10-01)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • DAO2 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-11-06)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • DAO3 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-11-06)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • Estrategias en la generación de contenidos para formación Presencial – On-line, aplicado al diseño asistido por ordenador 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel; Torner Ribé, Jordi; Alpiste Penalba, Francesc; Fernández Sánchez, Joaquín; García, Andrés; Farrerons Vidal, Óscar (2010)
      Text en actes de congrés
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    • Estudio teórico y evidencia empírica en la aplicación de técnicas de análisis y modelado al proceso de produccción multimedia 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2001-12-11)
      Tesi
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      La tesis analiza el proceso de producción multimedia con el fin de obtener un modelo que permita mejorar la calidad y la productividad en las empresas y organizaciones dedicadas al desarrollo de aplicaciones multimedia.< ...

    • Exploring virtual reality to improve engineering students' spatial abilities pilot study 

      Alpiste Penalba, Francesc; Torner Ribé, Jordi; Brigos Hermida, Miguel Ángel (2019)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      A Virtual Reality pilot study is conducted to improve the spatial ability of engineering students based on solid geometry scenarios. The investigation focused on the Graphic Expression and Computer-Aided Design (GECAD) ...

    • Generación de contenidos para formación presencial – on-line 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel; Torner Ribé, Jordi; Alpiste Penalba, Francesc; Fernández Sánchez, Joaquín; García, Andrés; Farrerons Vidal, Óscar (Universidad de Cantabria, 2010)
      Comunicació de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      En el proceso de definición del entorno necesario para poder impartir los contenidos de Expresión Gráfica en la Ingeniería y Diseño Asistido por Ordenador en modo “Presencial – On-line”, se observa la necesidad de que los ...

    • PCA-MB-1 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-11-06)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • PCA-MB-2 

      Brigos Hermida, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-11-06)
      Examen
      Accés restringit a la comunitat UPC

    • Professor Index Requirement (PIR): a standardized method to obtain teacher comparative qualifications based on student scores achievements 

      Alpiste Penalba, Francesc; Brigos Hermida, Miguel Ángel; Torner Ribé, Jordi (2018)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      A simple assessment tool is presented in this communication to help professors performance. It is called "Professor Index Requirement" PIR. This index has certain similarities with Value-Added Models (VAM's). These ...

    • Realidad virtual inmersiva aplicada al aprendizaje de geometría del espacio 

      Torner Ribé, Jordi; Alpiste Penalba, Francesc; Brigos Hermida, Miguel Ángel; Embodas, Robert (EUETIB, 2014-12-01)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Proponemos investigar las posibilidades de utilizar entornos virtuales inmersivos para mejorar la habilidad espacial de los estudiantes de ingeniería a partir del estudio de la geometría del espacio (solid geometry). La ...

    • Robotic arm controlled through vision and biomechanical sensors 

      Torner Ribé, Jordi; Alpiste Penalba, Francesc; Brigos Hermida, Miguel Ángel (2017-05-11)
      Article
      Accés obert
      The project aims to design the control of a robotic arm capable of following the movements of a real hand. In order to do that, a number of different technologies were implemented: manufacture by adding material (3D ...