Browsing by Contributor "Sierra Santibáñez, Josefina"
Now showing items 1-6 of 6
-
Adaptació de material didàctic per fomentar l'adquisició i ús adequat del llenguatge científic dels alumnes de formació professional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Master thesis
Open AccessEl TFM neix en el context de les dificultats que tenen actualment els alumnes per utilitzar, adquirir i comprendre correctament el llenguatge cientificotècnic durant el període d'aprenentatge. Davant aquesta problemàtica ... -
Aplicació de la ludificació a l'aula per generar un aprenentatge significatiu de la importància de les energies renovables i fomentar valors de desenvolupament sostenible
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2024-10-17)
Master thesis
Open AccessEn aquest treball de final de màster es presenta la creació d'un joc de taula que pretén ser una eina per transmetre coneixements sobre les fonts d'energia, l'eficiència energètica i el desenvolupament sostenible, i es ... -
Implementation of an agent-based model for studying the acquisition of language systems of logical constructions
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-07-01)
Bachelor thesis
Open AccessEste proyecto analiza algunos experimentos de lingüística evolutiva y propone una implementación básica de un modelo basado en agentes existente para el estudio de la adquisición de sistemas de lenguaje sobre construcciones ... -
Incorporació de la llengua anglesa a la matèria de Tecnologia en el primer curs d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-17)
Master thesis
Open AccessEl TFM neix en el context del centre on s'ha desenvolupat el Pràcticum, a arrel de la proposta plantejada en el projecte lingüístic consistent a elaborar un conjunt d'activitats en llengua anglesa per part dels departaments ... -
Introducció de recursos d'aprenentatge significatiu per a millorar la motivació i la comprensió de l'àlgebra de Boole i els circuits lògics a Batxillerat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
Master thesis
Open AccessEl TFM neix de la necessitat de millorar la motivació i la comprensió de l'àlgebra de Boole en els alumnes de Tecnologia Industrial de 2n de Batxillerat del centre on s'ha desenvolupat el practicum amb l'objectiu d'optimitzar ... -
Rediseño utilizando técnicas de gamificación de la unidad formativa programación estructurada del módulo profesional programación del CFGS DAM
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06)
Master thesis
Open AccessDurant la realització de les pràctiques corresponents al màster de formació de professorat vaig poder observar un grau de desmotivació elevada en l'alumnat, la qual cosa dificulta molt la feina de professor i l'obtenció ...
