Browsing by Author "Segura Casanovas, Joan"
Now showing items 1-20 of 23
-
Algunas competencias del funcionario docente
(2017-09-28)
Review
Open Access -
Aportaciones al m-learning mediante Twitter
(2016-01-31)
Article
Open Access -
Debats via Twitter
(Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04)
Part of book or chapter of book
Open AccessEs presenta una experiència de debat entre estudiants, tutelat pel professorat. Els debats a l’aula són una metodologia activa que, malgrat les seves virtuts, habitualment genera poca participació i que està força concentrada ... -
Debats via twitter
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
Conference report
Open AccessEs presenta una experiència de debat entre estudiants, tutelat pel professorat. Els debats a l’aula són una metodologia activa que, malgrat les seves virtuts, habitualment genera poca participació i que està força concentrada ... -
El Proceso de enseñanza/aprendizaje de fundamentos de informática para los grados en ingenierías no informáticas del marco EEES: un planteamiento integrado a partir del modelo de libro OCUPAI
(2009-06-19T09:35:22Z)
Conference report
Open AccessDe la enseñanza al aprendizaje y formación para la profesión, dos frases básicas para “reconocer” el espíritu del planteamiento del concepto de EEES. Muchos son los foros que han actuado de catalizador y han ayudado en ... -
Enseñar a aprender: el reto docente
(2017-04-06)
Article
Open Access -
Fonaments d'informàtica
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-04-25)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) (Examen parcial)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) (Examen parcial)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-11-08)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) (Examen parcial)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) (Examen parcial)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) (Examen parcial)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2005-11-09)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) (Examen parcial)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2006-04-26)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (E) Examen parcial
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2005-05-11)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (Q) (Examen Final)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 1998-06-05)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
FONAMENTS D'INFORMÀTICA (Q) (Examen Parcial)
(Universitat Politècnica de Catalunya, 1998-11-17)
Exam
Restricted access to the UPC academic community -
La evaluación continua: una aportación a como corregir algunos efectos negativos
(2018-01)
Article
Open Access -
Las humanidades en la ingeniería del S. XXI. Actitudes y valores
(2017-04-27)
Article
Open Access -
Práctica académica con un regulador tipo P alternativo, basada en PLC
(International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2018)
Conference lecture
Restricted access - publisher's policyEn las asignaturas de materias de Control en los estudios de ingeniería, se incluyen conocimientos sobre reguladores continuos, siendo el más frecuente el del regulador proporcional, integral y derivativo, PID y las ... -
Práctica académica con un regulador tipo P alternativo, basada en PLC
(International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2018)
Conference report
Open AccessEn las asignaturas de materias de Control en los estudios de ingeniería, se incluyen conocimientos sobre reguladores continuos, siendo el más frecuente el del regulador proporcional, integral y derivativo, PID y las ...
