DSpace DSpace UPC
 English   Castellano   Català  

Videoteca UPC >
Campus de Vilanova >
Fòrum de Docència Virtual >

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/2099.2/803


Títol: Sistema para el autoaprendizaje i la autoevaluación continuada
Altres títols: Sistema per a l’autoaprenentatge i l’autoavaluació continuada
Autor: Magnusson Morer, Ingrid Veure Producció científica UPC; Solé Rovira, Juan Veure Producció científica UPC; Sivatte Adroer, Mauricio Veure Producció científica UPC
Matèries: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Autoaprenentatge
Selfculture
Autoaprenentatge
Data: 4-jul-2006
Tipus de document: Audiovisual
Resum: El sistema desenvolupat pretén implementar un mètode alternatiu al plantejament docent tradicional, tant pel que fa a l’aprenentatge com a l’avaluació d’aquest. Sense deixar d’impartir les classes de teoria i problemes, s’utilitza una part de les hores de classe presencial i el temps d’estudi no presencial, per a reforçar i consolidar l’aprenentatge de l’estudiant. Es busca una major implicació de l’alumne en el seu aprenentatge, marcant-se el seu propi ritme i responsabilitzant-lo de la seva progressió acadèmica. Aquest sistema d’autoaprenentatge persegueix l’objectiu d’aconseguir incrementar la seva motivació vers els continguts de l’assignatura. És un aprenentatge totalment actiu, donat que l’estudiant aprèn resolent les qüestions i els problemes plantejats. A més a més, el sistema possibilita l’autoavaluació personalitzada i individual de l’alumne, decidint, ell mateix, el moment més adient per avaluar-se de cada mòdul temàtic de l’assignatura en funció del nivell dels coneixements adquirit. El fet de decidir el seu propi ritme d’aprenentatge i avaluació rebaixa la pressió que suposen per a l’alumne les proves escrites convencionals. En tot moment, el professor està informat de l’estat de l’aprenentatge i avaluació de cada alumne, permetent la tutorització individual en el cas de desviacions en relació als objectius formatius finals. El sistema cal que sigui molt senzill d’utilitzar i que permeti la màxima flexibilitat per adaptar-se a les diferents assignatures que el Departament d’Enginyeria Mecànica imparteix a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (DEM-EPSEVG).
Descripció: Presentació a càrrec de Joan Solé i Maurici Sivatte, professors de l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú, en el departament d’Enginyeria Mecànica.
URI: http://hdl.handle.net/2099.2/803
Apareix a les col·leccions:Fòrum de Docència Virtual
Comparteix:

Arxiu Descripció MidaFormat
Sistema_autoaprenentatge_VP6_1Mbps.flv315,17 MBVideo FlashThumbnail
Veure/Obrir
Sistema_autoaprenentatge_128K.mp338,19 MBMP3Veure/Obrir
aprenentatge cooperatiu_256K.mp460,3 MBMP4Thumbnail
Veure/Obrir

Codi per insertar:


Stats Mostra les estadístiques d'aquest ítem

SFX Query

Aquest ítem (excepte textos i imatges no creats per l'autor) està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
Creative Commons

 

Valid XHTML 1.0! Programari DSpace Copyright © 2002-2004 MIT and Hewlett-Packard Comentaris
Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius