|
Videoteca UPC >
Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona >
Cursos, Jornades i Seminaris >
ARQ: Jornades d'orientació professional per a arquitectes i estudiants >
ARQ: Jornades d'orientació professional per a arquitectes i estudiants (2009) >
Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/2099.2/1122
|
| Títol: | 04. ARQ 2009: Jornades d'orientació professional per a arquitectes i estudiants (ETSAB). "Sessions flash d'empreses". |
| Autor: | Jornades d'orientació professional per a arquitectes i estudiants: ARQ 2009 (5es: 2009: Barcelona) |
| Altres autors: | Garcia-Almirall, M. Pilar  ; Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona |
| Matèries: | Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Aspectes econòmics
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Projectes arquitectònics
Architecture--Economic aspects
Empreses constructores -- Catalunya
Catàlegs -- Comercials |
| Data: | 12-mar-2009 |
| Tipus de document: | Audiovisual |
| Resum: | Ponents:
Manel Clavillé, director tècnic de l'Institut Municipal del Paisatge Urbà.
Noemí Martínez, arquitecta del Servei de Projectes i Obres de la Direcció de l'Espai Públic de la MMaMB
Raúl Santos, responsable de màrqueting d'Arquía, Caixa d'Arquitectes.
Gerardo García Ventosa, director de la Fundació Caixa d'Arquitectes.
Igor Soto, responsable d'il·luminació de Philips Ibérica.
Joaquim Badrinas, gerent de Finsa Arquitectura SL.
Ángel Ripoll, director de màrqueting a Techna, Hydro Building Systems Iberia. |
| Descripció: | L'empresa exposa en un màxim de 15 min. les oportunitats professionals, els serveis i productes de l'empresa. Presentació d'un projecte significatiu propi en que hagin intervingut arquitectes empleats o externs. Modera: Pilar García Almirall, sots-directora de l'Etsab. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2099.2/1122 |
| Apareix a les col·leccions: | ARQ: Jornades d'orientació professional per a arquitectes i estudiants (2009)
|
| Comparteix: |
|
|
English
Castellano
Català
Mostra les estadístiques d'aquest ítem
