http://hdl.handle.net/2099.2/733 2013-05-23T05:36:08Z 2013-05-23T05:36:08Z Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació Knapper, Christopher http://hdl.handle.net/2099.2/754 2011-10-26T18:07:25Z 2008-10-10T10:55:09Z

Title: El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 26 de juny del 2002 Authors: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació; Knapper, Christopher Description: Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).

2008-10-10T10:55:09Z Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació Knapper, Christopher http://hdl.handle.net/2099.2/753 2011-10-28T02:54:30Z 2008-10-10T10:54:44Z

Title: El portfoli docent: una eina per avaluar la docència : sessió del dia 25 de juny del 2002 Authors: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació; Knapper, Christopher Description: Ensenyar és l´activitat principal dels professors d'Universitat. Resulta però molt difícil documentar i avaluar la pràctica docent, i això dificulta els processos de reconeixement i incentiu de la bona docència. El portfoli docent és un instrument per la documentació dels mèrits docents. El concepte es va originar al Canadà i actualment s'utilitza a moltes universitats de tot el món com a eina per a la reflexió sobre la pròpia pràctica docent, i també per documentar la docència realitzada, en processos de contractació i promoció del professorat. Un portfoli docent és document on un professor resumeix els seus mèrits docents i els resultats de l'aprenentatge dels seus estudiants. Igual que passa amb els mèrits a la recerca, els mèrits docents que apareixen al portfoli han d'estar recolzats per evidències (valoracions dels estudiants i/o companys, materials produïts, resultats acadèmics, etc.).

2008-10-10T10:54:44Z