Desenvolupament i pilotatge de l’entorn Quantum Leap (Learning English for Academic Purposes) per l’aprenentatge d’anglès a la universitat
Tipus de documentComunicació de congrés, Text en actes de congrés
Data publicació2010-02-11
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
El projecte Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes) s’emmarca dins d’un projecte interuniversitari més ampli (finançat per la Generalitat, la UPC, la UdL, i la URV), que respon a la inquietud d’un grup de professors de les tres universitats, per tal de crear i desenvolupar un entorn virtual per a l’aprenentatge d’anglès a la universitat, aprofitant el potencial de les TIC i adaptat al nou marc de l’EEES. Aquest entorn, adequat tant per l’autoaprenentatge com per l’ús a l’aula, permet a l’estudiant desenvolupar la seva capacitat de comunicar-se en anglès en entorns acadèmics, tant de forma escrita com oral, mitjançant materials autèntics en format multimèdia. Aquest entorn consta d’una sèrie de mòduls temàtics que incideixen en aspectes interdisciplinars, d’interès especial per als estudiants universitaris, així com un tutorial específic per millorar la pronunciació. L’entorn disposa d’una sèrie d’eines que permeten a l’estudiant interactuar amb l’entorn: enregistrant la seva producció oral i escrita, portant un control de les activitats que realitza, duent a terme accions d’autoavaluació, i comunicant-se amb altres usuaris. Aquest entorn, plantejat segons les directrius de l’EEES, ofereix un ampli ventall d’itineraris formatius, que poden guiar tant a professors en el disseny dels seus cursos, com a usuaris (estudiants i altres membres de la comunitat universitària) que vulguin utilitzar-lo en situacions d’autoaprenentatge. Paral•lelament al desenvolupament de l’entorn virtual, en aquest projecte PMD de la UPC s’ha incidit especialment en l’avaluació de la navegació i la usabilitat de l’entorn, mitjançant l’avaluació per part d’experts en interfícies i la realització de tests amb usuaris.
CitacióArnó Macià, Elisabet [et al.]. "Desenvolupament i pilotatge de l’entorn Quantum Leap (Learning English for Academic Purposes) per l’aprenentatge d’anglès a la universitat". 2010.
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
ElisabetArnó_CAPMD0607.pdf | Text | 157,3Kb | Visualitza/Obre | |
ElisabetArnó_CAPMD0607_pòster.pdf | Pòster | 393,7Kb | Visualitza/Obre |