Graded sets, points and numbers
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2099/3515
Tipus de documentArticle
Data publicació1998
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Secció de Matemàtiques i Informàtica
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
The basic tool considered in this paper is the so-called "graded set", defined on the analogy of the family of α-cuts of a fuzzy set. It is also considered the corresponding extensions of the concepts of a point and of a real number (again on the analogy of the fuzzy case). These new "graded concepts" avoid the disadvantages pointed out by
Gerla (for the fuzzy points) and by Kaleva and Seikkala (for the convergence of sequences of fuzzy numbers).
ISSN1134-5632
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
06herencia.pdf | 657,9Kb | Visualitza/Obre |