An Analytical hierarchy process model for the evaluation of college
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2099/14082
Tipus de documentArticle
Data publicació2013-09
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial 3.0 Espanya
Abstract
Taking into account the characteristcs of college experimental teaching, through investgaton and analysis,
evaluaton indices and an Analytcal Hierarchy Process (AHP) model of experimental teaching quality have been
established following the analytcal hierarchy process method, and the evaluaton indices have been given
reasonable weights. An example is given, and the evaluaton results show that the evaluaton indices proposed
in this paper are capable of refectng objectvely, exactly and reasonably experimental teaching quality, and of
effectvely promotng the quality of experimental teaching.
CitacióYin, Qingli. An Analytical hierarchy process model for the evaluation of college. "JOTSE: Journal of technology and science education", Setembre 2013, vol. 3, núm. 2, p. 59-65.
ISSN2013-6474
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
2_66-489-1-PB.pdf | 191,9Kb | Visualitza/Obre |