Google és una suite molt coneguta en línia d'instruments de col · laboració per al processament documental, fulls de càlcul, presentacions en línia, dibuix i fins i tot formes. Les últimes versions del principal LMS ...

Aquest projecte forma part d’un treball més ampli que està duent a terme un equip interuniversitari d'innovació docent, amb seu a la UPC, que treballa en el desenvolupament de Quantum LEAP (Learning English for Academic ...

Aquest projecte té per objectiu millorar l'eficiència en l'aprenentatge introduint la web 2.0 com a eina quotidiana de coordinació del PDI i de treball en equip de l'alumnat. La part més important del projecte consisteix ...

Aquest projecte és la segona etapa d’un projecte iniciat el curs passat. Seguint la filosofia de l’EEES pretenem crear materials en format vídeo enfocats a facilitar el treball de l’estudiant i a millorar el seu procés ...

Este proyecto ha sido implantado en la Facultad de Náutica de Barcelona y se aplica en las asignaturas de Electricidad y Máquinas Eléctricas. Sus objetivos son: convertir el aula en laboratorio y los laboratorios en ...

Tradicionalment, les assignatures relacionades amb l’anàlisi de circuits i dispositius electrònics son assignatures que presenten un baix rendiment acadèmic en comparació a d’altres. Es a dir, el percentatge d’alumnes ...

En este proyecto se han desarrollado herramientas multimedia de autoaprendizaje para cálculo de estructuras por el método de los elementos finitos (MEF). Estas herramientas permitirán mejorar la formación de los ...

Actualment, l’estudiantat de la Facultat d’Òptica i Optometria de les assignatures clíniques (Grau i Màster) participen de forma activa en l’atenció de pacient reals, sota la supervisió del professorat. Els casos at ...

L’objectiu del projecte és millorar la qualitat docent de l'assignatura Programació Conscient de l'Arquitectura (PCA) en què l’estudiantat normalment realitza optimitzacions de codis d'una forma sistemàtica, sense un ...

S'ha equipat una sala de la Biblioteca del Campus de Terrassa, BCT, com a estudi d'enregistrament de vídeos. Els estudiants poden reservar anticipadament una sessió d'enregistrament mitjançant una plataforma digital ...

El projecte s’emmarca dins la transformació dels estudis cap a l’EEES i concretament a l’Escola d’Enginyers de Terrassa (EET). L’objectiu era dissenyar i aplicar un bloc de 3 assignatures optatives del Grau d’Enginyeria ...

Espais vius és una iniciativa d’aprenentatge participatiu per sensibilitzar i transformar des de l’anàlisi de la intervenció urbana i de les actuacions en infraestructures. El principal objectiu és formar professionals ...

Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias ...

Un diagnòstic de les pràctiques d'estadística va portar a proposar per a una nova assignatura un joc competitiu en línia de presa de decisions basades en l'estadística. Aquest utilitza dades simulades i un web en què ...

L’òptica fisiològica és la matèria que estudia el procés visual des d’un punt de vista fonamentalment òptic. S’encarrega de l’estudi de l’ull com a sistema òptic i receptor d’energia radiant, així com de les característiques ...