DSpace DSpace UPC
 English   Castellano   Català  

Revistes i Congressos UPC >
Revistes >
JOTSE: Journal of technology and science education >
2012, Vol. 2, núm. 1 >

Quan citeu aquest document, utilitzeu la següent adreça: http://hdl.handle.net/2099/12151

Arxiu Descripció MidaFormat
4-33.pdf745,88 kBAdobe PDFVeure/Obrir

Citació: Botey, Muriel; Alcaraz, Olga. A New learning experience: voluntary preparatory course for the bachelor’s degree in engineering. "JOTSE: Journal of technology and science education", 10 Abril 2012, vol. 2, núm. 1, p. 31-38.
Títol: A New learning experience: voluntary preparatory course for the bachelor’s degree in engineering
Autor: Botey, Muriel; Alcaraz, Olga
Editorial: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Tipus de document: Article
Resum: This paper reports on a new experience carried out at school associated with the Technical University of Catalonia, Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) in September 2010. The aim is to describe the organization, funding and results of a preparatory course in Physics for a bachelor's degree in Engineering. We assess the students’ opinions about the experience and whether it should be repeated. We also analyze the profile of the students who access this School, estimating their initial knowledge of physics. The results obtained provide solid evidence that 70% of new students coming from Vocational Education Schools do not meet the required minimums.
ISSN: 2013-6474
URI: http://hdl.handle.net/2099/12151
Apareix a les col·leccions:2012, Vol. 2, núm. 1
Comparteix:


Stats Mostra les estadístiques d'aquest ítem

SFX Query

Aquest ítem (excepte textos i imatges no creats per l'autor) està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
Creative Commons

 

Valid XHTML 1.0! Programari DSpace Copyright © 2002-2004 MIT and Hewlett-Packard Comentaris
Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius