<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection: 1r. 2007</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2099/3311</link>
    <description />
    <itunes:owner>
      <itunes:email>webmaster.bupc@upc.edu</itunes:email>
      <itunes:name>Universitat Politècnica de Catalaunya. Servei de Biblioteques i Documentació</itunes:name>
    </itunes:owner>
    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
    <itunes:keywords />
    <image>
      <title>The Channel Image</title>
      <url>http://upcommons.upc.edu/revistes/retrieve/12575</url>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3311</link>
    </image>
    <textInput>
      <title>The Collection's search engine</title>
      <description>Search the Channel</description>
      <name>search</name>
      <link>http://upcommons.upc.edu/revistes/simple-search</link>
    </textInput>
    <item>
      <title>Professionals educats per un desenvolupament humà i sostenible</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3524</link>
      <description>Title: Professionals educats per un desenvolupament humà i sostenible&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Pérez Moya, Montserrat; Graells Sobré, Moisès&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Donat un problema d’enginyeria, la sostenibilitat no n’és una finalitat, és una restricció que cal que satisfaci la solució d’aquest problema. Altrament, la solució sempre seria no fer res, tornar a les cavernes. És per això que la sostenibilitat no és ni pot ser mai unaassignatura sinó una competència transversal que han d’adquirir totes les persones que es formen en les diferents disciplines de per a la solució de problemes.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Pérez Moya, Montserrat; Graells Sobré, Moisès</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Donat un problema d’enginyeria, la sostenibilitat no n’és una finalitat, és una restricció que cal que satisfaci la solució d’aquest problema. Altrament, la solució sempre seria no fer res, tornar a les cavernes. És per això que la sostenibilitat no és ni pot ser mai una&#xD;
assignatura sinó una competència transversal que han d’adquirir totes les persones que es formen en les diferents disciplines de per a la solució de problemes.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>10 Años evaluando Planes de Medio Ambiente. De la memoria de actividades a la rendición de cuentas participativa</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3523</link>
      <description>Title: 10 Años evaluando Planes de Medio Ambiente. De la memoria de actividades a la rendición de cuentas participativa&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Moner, Josep-Lluís; González-Siso Sampedro, Maria Rosa; Mingo Esteban, Mireia de; Ferrer Balas, Dídac&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: La Universidad Politécnica de Catalunya (UPC) ha contado a lo largo de una décadacon una estrategia de ambientalización global, los denominados planes de medioambiente (1r plan de medio ambiente 1996-2001, 2º plan de medio ambiente 2002-2005). Dichos planes han sido el instrumento que han orientado las accionesllevadas a cabo en sus 4 ámbitos de actuación: formación, investigación, gestión y comunicación y coordinación.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Moner, Josep-Lluís; González-Siso Sampedro, Maria Rosa; Mingo Esteban, Mireia de; Ferrer Balas, Dídac</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>La Universidad Politécnica de Catalunya (UPC) ha contado a lo largo de una década&#xD;
con una estrategia de ambientalización global, los denominados planes de medio&#xD;
ambiente (1r plan de medio ambiente 1996-2001, 2º plan de medio ambiente 2002-&#xD;
2005). Dichos planes han sido el instrumento que han orientado las acciones&#xD;
llevadas a cabo en sus 4 ámbitos de actuación: formación, investigación, gestión y comunicación y coordinación.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Les Mancances a la  docència de la UPC en educació per a un desenvolupament humà sostenible</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3522</link>
      <description>Title: Les Mancances a la  docència de la UPC en educació per a un desenvolupament humà sostenible&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Velasco Fernández, Raúl&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Ponència on es fa una crida a la UPC a fer una aposta ferma per a la inclusió de l'educació en valors ens els seus plans d'estudis d'enginyeria.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Velasco Fernández, Raúl</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Ponència on es fa una crida a la UPC a fer una aposta ferma per a la inclusió de l'educació en valors ens els seus plans d'estudis d'enginyeria.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Pensando globalmente, actuando localmente. Proyectos desarrollados por el Grupo 50/50 en l'Escola d'Arquitectura del Vallès</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3521</link>
      <description>Title: Pensando globalmente, actuando localmente. Proyectos desarrollados por el Grupo 50/50 en l'Escola d'Arquitectura del Vallès&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Alcaraz, Mariona; Obiols, Martí; Gonzalo, Juan; Rodríguez, Tomás; Olazabal Alberdi, Maria; Balbás, David&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Durante la segunda mitad del 2005 una serie de alumnos de la Escola d'Arquitectura del Vallès (en adelante ETSAV), iniciaron una serie de encuentros que darían lugar al Grupo 50/50. El grupo tiene dos áreas genéricas en las que enmarcar sus actividades: la sostenibilidad y los aspectos sociales; y quiereque todas ellas pongan en práctica el conocido eslogan “pensar global, actuar local”, es decir, que tenganun fuerte vínculo con la comunidad en la que tienen lugar, tanto en los objetivos como en los procesos participativos que las desarrollan, en la obtención de resultados concretos, etc.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Alcaraz, Mariona; Obiols, Martí; Gonzalo, Juan; Rodríguez, Tomás; Olazabal Alberdi, Maria; Balbás, David</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Durante la segunda mitad del 2005 una serie de alumnos de la Escola d'Arquitectura del Vallès (en adelante ETSAV), iniciaron una serie de encuentros que darían lugar al Grupo 50/50. El grupo tiene dos áreas genéricas en las que enmarcar sus actividades: la sostenibilidad y los aspectos sociales; y quiere&#xD;
que todas ellas pongan en práctica el conocido eslogan “pensar global, actuar local”, es decir, que tengan&#xD;
un fuerte vínculo con la comunidad en la que tienen lugar, tanto en los objetivos como en los procesos participativos que las desarrollan, en la obtención de resultados concretos, etc.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>¿Activismo en una escuela de arquitectura? La Experiencia del Grupo 50/50 en la Escola d'Arquitectura del Vallès</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3520</link>
      <description>Title: ¿Activismo en una escuela de arquitectura? La Experiencia del Grupo 50/50 en la Escola d'Arquitectura del Vallès&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Alcaraz, Mariona; Obiols, Martí; Gonzalo, Juan; Rodríguez, Tomás; Olazabal Alberdi, Maria; Balbás, David&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Durante la segunda mitad del 2005 una serie de alumnos con preocupaciones en torno a lasostenibilidad, lo social, el pensar global - actuar local y las relaciones existentes entre estas cuestiones yla arquitectura, iniciaron una serie de encuentros que darían lugar al grupo 50/50.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Alcaraz, Mariona; Obiols, Martí; Gonzalo, Juan; Rodríguez, Tomás; Olazabal Alberdi, Maria; Balbás, David</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Durante la segunda mitad del 2005 una serie de alumnos con preocupaciones en torno a la&#xD;
sostenibilidad, lo social, el pensar global - actuar local y las relaciones existentes entre estas cuestiones y&#xD;
la arquitectura, iniciaron una serie de encuentros que darían lugar al grupo 50/50.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>El Plan de comunicación UPC Sostenible 2015</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3519</link>
      <description>Title: El Plan de comunicación UPC Sostenible 2015&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Soldevila, Jordi; Puig Barata, Montse; Moner, Josep-Lluís; Mingo Esteban, Mireia de; Ferrer Balas, Dídac&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Desde hace ya años, la UPC ha desarrollado dos Planes de Medio Ambiente.Actualmente, está vigente el Plan UPC Sostenible 2015, que supone un cambio envarios aspectos: la transición del enfoque ambiental hacia a el enfoque del desarrollo humano sostenible, el refuerzo del rol social de la universidad y la apertura al entorno, la orientación al futuro, y las prioridades temáticas.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Soldevila, Jordi; Puig Barata, Montse; Moner, Josep-Lluís; Mingo Esteban, Mireia de; Ferrer Balas, Dídac</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Desde hace ya años, la UPC ha desarrollado dos Planes de Medio Ambiente.&#xD;
Actualmente, está vigente el Plan UPC Sostenible 2015, que supone un cambio en&#xD;
varios aspectos: la transición del enfoque ambiental hacia a el enfoque del desarrollo humano sostenible, el refuerzo del rol social de la universidad y la apertura al entorno, la orientación al futuro, y las prioridades temáticas.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Ecodisseny d'enginyeria de producte</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3518</link>
      <description>Title: Ecodisseny d'enginyeria de producte&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Lloveras Macià, Joaquín&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: L’Ecodisseny de productes té com a fi dissenyar productes amb menor impacteambiental. Es una estratègia de disseny conceptual a l’enginyeria més d’acord amb lanatura.En el curs 1995-96 es va endegar l’assignatura “Ecodisseny” dins d’un modul de doctorat i que ara és al programa de doctorat de la UPC: Projectes d’InnovacióTecnològica a l’Enginyeria de Producte i Procés. Que es sàpiga és l’assignatura per adisseny ecològic de producte més antiga de Catalunya i d’Espanya, o en tot cas de lesprimeres.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Lloveras Macià, Joaquín</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>L’Ecodisseny de productes té com a fi dissenyar productes amb menor impacte&#xD;
ambiental. Es una estratègia de disseny conceptual a l’enginyeria més d’acord amb la&#xD;
natura.&#xD;
En el curs 1995-96 es va endegar l’assignatura “Ecodisseny” dins d’un modul de doctorat i que ara és al programa de doctorat de la UPC: Projectes d’Innovació&#xD;
Tecnològica a l’Enginyeria de Producte i Procés. Que es sàpiga és l’assignatura per a&#xD;
disseny ecològic de producte més antiga de Catalunya i d’Espanya, o en tot cas de les&#xD;
primeres.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Actuacions sobre la gestió i ús eficient de l'edifici de l'Escola d'Arquitectura del Vallès (ETSAV)</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3517</link>
      <description>Title: Actuacions sobre la gestió i ús eficient de l'edifici de l'Escola d'Arquitectura del Vallès (ETSAV)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: López Plazas, Fabián; Ruiz Martorell, Galdric; Mata las Heras, Èrika; Cuchí Burgos, Alberto&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: L’objectiu del treball ha estat identificar les possibilitats d'actuació a l’ETSAV (sobre l’edifici, les instal·lacions i el seu perfil d’ús i gestió) per reduir les emissions de CO2 equivalent associades al consum de recursos energètics, i alhora, fent-ho de la manera més eficient possible.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>López Plazas, Fabián; Ruiz Martorell, Galdric; Mata las Heras, Èrika; Cuchí Burgos, Alberto</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>L’objectiu del treball ha estat identificar les possibilitats d'actuació a l’ETSAV (sobre l’edifici, les instal·lacions i el seu perfil d’ús i gestió) per reduir les emissions de CO2 equivalent associades al consum de recursos energètics, i alhora, fent-ho de la manera més eficient possible.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Implantació d'un EMAS a la UPC</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3469</link>
      <description>Title: Implantació d'un EMAS a la UPC&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: González-Siso Sampedro, Maria Rosa; Aguado Chao, Juan Carlos; Busquets Rubio, Pere&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: La present ponència s’emmarca dins de les iniciatives “motor de canvi” que està portanta terme la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), dins del seu compromís amb laSostenibilitat. Aquest projecte s’inclou dins del Pla UPC Sostenible 2015, i s’estàrealitzant actualment en el Campus del Baix Llobregat i en el Campus de Manresa, coma prova pilot.S’està desenvolupant un model de Sistema de Gestió Ambiental (SGA), en aquest casbasat en EMAS, adaptat a les organitzacions del coneixement (OdC). La innovació delprojecte es basa en la inclusió de la part de recerca i docència d’una universitat dins unSGA-EMAS. El projecte vol demostrar-ne l’adaptabilitat i sobretot la replicabilitat a laresta d’OdC. L’objectiu és dissenyar un model teòric i assajar-lo en els campus ambdiferents participants, per a mostrar l’abast de la seva efectivitat.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>González-Siso Sampedro, Maria Rosa; Aguado Chao, Juan Carlos; Busquets Rubio, Pere</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>La present ponència s’emmarca dins de les iniciatives “motor de canvi” que està portant&#xD;
a terme la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), dins del seu compromís amb la&#xD;
Sostenibilitat. Aquest projecte s’inclou dins del Pla UPC Sostenible 2015, i s’està&#xD;
realitzant actualment en el Campus del Baix Llobregat i en el Campus de Manresa, com&#xD;
a prova pilot.&#xD;
S’està desenvolupant un model de Sistema de Gestió Ambiental (SGA), en aquest cas&#xD;
basat en EMAS, adaptat a les organitzacions del coneixement (OdC). La innovació del&#xD;
projecte es basa en la inclusió de la part de recerca i docència d’una universitat dins un&#xD;
SGA-EMAS. El projecte vol demostrar-ne l’adaptabilitat i sobretot la replicabilitat a la&#xD;
resta d’OdC. L’objectiu és dissenyar un model teòric i assajar-lo en els campus amb&#xD;
diferents participants, per a mostrar l’abast de la seva efectivitat.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Laboratori virtual de sistemes ecològics</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3468</link>
      <description>Title: Laboratori virtual de sistemes ecològics&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Grau, Antoni; Bolea Monte, Yolanda&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: En aquest article es presenta principalment el recurs didàctic e-learning d’un laboratori virtual de modelització i simulació de fenòmens naturals, ecològics, mediambientals i sostenibles que es va derivar a partir del projecte ‘Model ecològic per a la prevencióde riscos ambientals en els estanys del Campus de Castelldefels (EcoSim)’ o‘Projecte TOLLA’ (http://tolla.upc.edu) realitzat pel Dept d'ESAII; que forma part del projecte Laboratori REAL (LabReal, Recerca per a l’Excel·lència Ambiental delCampus de Castelldefels) que és una iniciativa que neix el 2001 en el marc del 2n Pla deMedi Ambient de la UPC per tal de promoure i donar un primer pas cap a una recercaadreçada al desenvolupament sostenible.2. Projecte Tolla. Simulador Educacional.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Grau, Antoni; Bolea Monte, Yolanda</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>En aquest article es presenta principalment el recurs didàctic e-learning d’un laboratori virtual de modelització i simulació de fenòmens naturals, ecològics, mediambientals i sostenibles que es va derivar a partir del projecte ‘Model ecològic per a la prevenció&#xD;
de riscos ambientals en els estanys del Campus de Castelldefels (EcoSim)’ o&#xD;
‘Projecte TOLLA’ (http://tolla.upc.edu) realitzat pel Dept d'ESAII; que forma part del projecte Laboratori REAL (LabReal, Recerca per a l’Excel·lència Ambiental del&#xD;
Campus de Castelldefels) que és una iniciativa que neix el 2001 en el marc del 2n Pla de&#xD;
Medi Ambient de la UPC per tal de promoure i donar un primer pas cap a una recerca&#xD;
adreçada al desenvolupament sostenible.2. Projecte Tolla. Simulador Educacional.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Avaluació energètica d'edificis de la UPC com eina d'educació en sostenibilitat</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3467</link>
      <description>Title: Avaluació energètica d'edificis de la UPC com eina d'educació en sostenibilitat&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Bosch González, Montserrat; Rodríguez Cantalapiedra, Inma&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: A partir de maig de 2003, per iniciativa del Vicerectorat adjunt d’Edificacions de laUPC, el Centre Interdisciplinari de Tecnologia, Innovació i Educació per a laSostenibilitat (CITIES) treballa en l’elaboració i la implantació del Pla d’Eficiència enel Consum de Recursos (PECR), amb l’objectiu d’establir polítiques i definir líneesd’actuació per a l’estalvi i l’eficiència en el consum dels recursos energètics i d’ aiguaen els edificis de la UPC.El PECR contempla, en una de les primeres fases, la realització d’avaluacionsenergètiques en les edificacions de la UPC per valorar l’estat actual dels edificis ipoder establir uns indicadors del seu comportament energètic a partir dels qualsestablir els objectius d’estalvi i d’eficiència. Per fer aquestes avaluacions, es va crearuna línea de projectes finals de carrera (PFC) per a estudiants de l’Escola PolitècnicaSuperior de l’Edificació de Barcelona (EPSEB), sota la coordinació de professorstutors de diferents departaments y amb la col·laboració indispensable de totes lesunitats de recolzament de la UPC.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Bosch González, Montserrat; Rodríguez Cantalapiedra, Inma</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>A partir de maig de 2003, per iniciativa del Vicerectorat adjunt d’Edificacions de la&#xD;
UPC, el Centre Interdisciplinari de Tecnologia, Innovació i Educació per a la&#xD;
Sostenibilitat (CITIES) treballa en l’elaboració i la implantació del Pla d’Eficiència en&#xD;
el Consum de Recursos (PECR), amb l’objectiu d’establir polítiques i definir línees&#xD;
d’actuació per a l’estalvi i l’eficiència en el consum dels recursos energètics i d’ aigua&#xD;
en els edificis de la UPC.&#xD;
El PECR contempla, en una de les primeres fases, la realització d’avaluacions&#xD;
energètiques en les edificacions de la UPC per valorar l’estat actual dels edificis i&#xD;
poder establir uns indicadors del seu comportament energètic a partir dels quals&#xD;
establir els objectius d’estalvi i d’eficiència. Per fer aquestes avaluacions, es va crear&#xD;
una línea de projectes finals de carrera (PFC) per a estudiants de l’Escola Politècnica&#xD;
Superior de l’Edificació de Barcelona (EPSEB), sota la coordinació de professors&#xD;
tutors de diferents departaments y amb la col·laboració indispensable de totes les&#xD;
unitats de recolzament de la UPC.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Programa UPCO2 de reducció d'emissions equivalents de CO2 a la UPC</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3466</link>
      <description>Title: Programa UPCO2 de reducció d'emissions equivalents de CO2 a la UPC&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Ruiz Martorell, Galdric; Cuchí Burgos, Alberto&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Presentació de la iniciativa de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) d'adaptar-se com a institució al nou marc definit pel Protocol deKyoto, i per això ha creat UPCO2, el programa de reducció d'emissions de GHG de la UPC.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Ruiz Martorell, Galdric; Cuchí Burgos, Alberto</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Presentació de la iniciativa de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) &#xD;
d'adaptar-se com a institució al nou marc definit pel Protocol de&#xD;
Kyoto, i per això ha creat UPCO2, el programa de reducció d'emissions de GHG de la UPC.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Sistema d'informació del consum d'energia i d'aigua de la UPC (Sirena)</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3465</link>
      <description>Title: Sistema d'informació del consum d'energia i d'aigua de la UPC (Sirena)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Ruiz Martorell, Galdric; López Plazas, Fabián; Cuchí Burgos, Alberto&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: Descripció de la implementació a la UPC d’un sistema d’informació relacionada ambel consum de recursos energètics i hídrics.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Ruiz Martorell, Galdric; López Plazas, Fabián; Cuchí Burgos, Alberto</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>Descripció de la implementació a la UPC d’un sistema d’informació relacionada amb&#xD;
el consum de recursos energètics i hídrics.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mesures de qualitat de vida i satisfacció ciutadana: noves tendències, subjectivitat i canvi d'escala</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3463</link>
      <description>Title: Mesures de qualitat de vida i satisfacció ciutadana: noves tendències, subjectivitat i canvi d'escala&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Agell Jané, Núria; Parra, Xavier; Domingo Gou, Marta; Català Mallofré, Andreu&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: La modelització i mesura de la qualitat de vida s’ha convertit en una àrea de recercaactiva a partir del reconeixement de la marcada essència qualitativa d’aquest indicador.Hi ha estudis recents a escala nacional que insisteixen en la necessitat d’inclouremesures subjectives de satisfacció de vida per valorar correctament la qualitat de vida,anant més enllà de la pura quantificació d’índexs econòmics o socials. Aquestaponència presenta una primera aproximació a la conceptualització dels indicadorsimplicats en la modelització de la qualitat de vida a escala de comunitat local. La nostraproposta es basa en els resultats del nostre treball previ en la modelització del ‘grau desatisfacció dels ciutadans amb la seva localitat’ usant xarxes neuronals del tipus RBF ien les idees exposades en recents treballs de R. Costanza, referenciats més avall.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Agell Jané, Núria; Parra, Xavier; Domingo Gou, Marta; Català Mallofré, Andreu</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>La modelització i mesura de la qualitat de vida s’ha convertit en una àrea de recerca&#xD;
activa a partir del reconeixement de la marcada essència qualitativa d’aquest indicador.&#xD;
Hi ha estudis recents a escala nacional que insisteixen en la necessitat d’incloure&#xD;
mesures subjectives de satisfacció de vida per valorar correctament la qualitat de vida,&#xD;
anant més enllà de la pura quantificació d’índexs econòmics o socials. Aquesta&#xD;
ponència presenta una primera aproximació a la conceptualització dels indicadors&#xD;
implicats en la modelització de la qualitat de vida a escala de comunitat local. La nostra&#xD;
proposta es basa en els resultats del nostre treball previ en la modelització del ‘grau de&#xD;
satisfacció dels ciutadans amb la seva localitat’ usant xarxes neuronals del tipus RBF i&#xD;
en les idees exposades en recents treballs de R. Costanza, referenciats més avall.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Valorització de residus vegetals procedents de processos industrials com a biosorbents per a l'eliminació d'ions metàl•lics d'afluents aquosos</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2099/3462</link>
      <description>Title: Valorització de residus vegetals procedents de processos industrials com a biosorbents per a l'eliminació d'ions metàl•lics d'afluents aquosos&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Villaescusa Gil, Isabel; Miralles Esteban, Núria; Martínez, María; Florido Pérez, Antonio; Fiol Santaló, Núria; Casas Pons, Ignasi&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: L’objectiu d’aquest projecte és la valorització de residus vegetals procedents de processos industrials, com són el pinyol d’oliva, rapa del raïm, suro, marro de cafè, etc.,com a biosorbents per a l’eliminació de diferents ions metàl·lics, crom, arsènic, plom, cadmi, coure, níquel, etc., d’afluents aquosos.</description>
      <pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <itunes:author>Villaescusa Gil, Isabel; Miralles Esteban, Núria; Martínez, María; Florido Pérez, Antonio; Fiol Santaló, Núria; Casas Pons, Ignasi</itunes:author>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:keywords />
      <itunes:summary>L’objectiu d’aquest projecte és la valorització de residus vegetals procedents de processos industrials, com són el pinyol d’oliva, rapa del raïm, suro, marro de cafè, etc.,com a biosorbents per a l’eliminació de diferents ions metàl·lics, crom, arsènic, plom, cadmi, coure, níquel, etc., d’afluents aquosos.</itunes:summary>
    </item>
  </channel>
</rss>


