Exploració per autor "Blanco Abellán, Mónica"
Ara es mostren els items 1-20 de 92
-
Algunes reflexions al voltant de l'ensenyament de la regla del producte al segle XVIII: el cas de The method of fluxions, both direct and inverse (1730) d'Edmund Stone
Blanco Abellán, Mónica (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2021)
Text en actes de congrés
Accés obertIn 1730 Edmund Stone (1695?-1768) published The Method of Fluxions, Both Direct and Inverse, the first part of which is the English translation of L’Hospital’s Analyse des infiniment petits pour l’intelligence des lignes ... -
Anàlisi de l'eficiència de qüestionaris Moodel utilitzats en assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacions d'enginyeria
Blanco Abellán, Mónica (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-02-02)
Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
Accés obert -
Análisis de la eficiencia de cuestionarios Moodle como herramienta de evolución de asignaturas de matemáticas correspondientes a primeros cursos de titulaciones de ingeniería
Blanco Abellán, Mónica; Ginovart Gisbert, Marta (2010)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Augusta Ada Byron King, comtessa de Lovelace (1815-1852)
Blanco Abellán, Mónica (Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), 2021-09)
Article
Accés restringit per política de l'editorial -
Can values and attitudes in engineering education be regarded as unchanging matters?
Blanco Abellán, Mónica (Jaume Fabregat, 2008-02)
Text en actes de congrés
Accés obertSylvestre François Lacroix (1765-1843) composed textbooks in mathematics that turned out to be highly popular and influential over a period of fifty years. In fact with his work Lacroix contributed to the establishment of ... -
Combinatòria, probabilitat, variables aleatòries
Ginovart Gisbert, Marta; Blanco Abellán, Mónica (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-02-28)
Apunts
Accés obert -
Comentaris sobre "Analyse des infiniment petits" de l’Hospital (1696-1768): interpretació i ensenyament de conceptes fonamentals del càlcul diferencial
Blanco Abellán, Mónica (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2018)
Text en actes de congrés
Accés obertIn 1696 the Marquis de L’Hospital (1661-1704) published the ‘Analyse des infiniment petits’ pour l’intelligence des lignes courbes, the first systematic work on differential calculus. The ‘Analyse’ played a fundamental ... -
Computer assisted assessment through Moodle quizzes for calculus in an Engineering Undergraduate Course
Blanco Abellán, Mónica; Estela Carbonell, M. Rosa; Ginovart Gisbert, Marta; Saà Seoane, Joel (GRIM (Departament de Matemàtiques, Universitat de Palermo, Itàlia), 2009)
Article
Accés obertThe European Higher Education Area (EHEA) furthers a student-centered system based on the student workload required to achieve the objectives of a study program. In the context of EHEA, e-learning tools provide an outstanding ... -
Concurs Turing
Blanco Abellán, Mónica; Flaquer Fabregat, Gemma (2016-03-30)
Audiovisual
Accés obertLliurament premis als guanyadors del Concurs Turing,activitat conjunta de l’assignatura Història de la Matemàtica i la Biblioteca FME. -
La correspondencia entre Leibniz y el marqués de l’Hospital: sobre la envolvente de una familia de curvas
Blanco Abellán, Mónica (Centre de Recerca per a la Història de la Tècnica “Francesc Santponç i Roca”. Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (Universitat Politècnica de Catalunya). Càtedra UNESCO de Tècnica i Cultura de la UPC, 2018)
Article
Accés obert -
Could L'Hospital have read Newton's methodus fluxionum
Blanco Abellán, Mónica (2008)
Comunicació de congrés
Accés obert -
Creació de qüestionaris des de l'entorn moodle per a assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacións d'enginyeria
Ginovart Gisbert, Marta; Blanco Abellán, Mónica; Jarauta Bragulat, Eusebio; Pelayo Melero, Ignacio Manuel; Estela Carbonell, M. Rosa; Fabregat Fillet, Jaume; Portell Canal, Xavier; Ferrer Closas, Pol (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
Accés obertLa finalitat del projecte ha estat el disseny i la implementació d’un banc de 1345 preguntes, que permeten generar col•leccions de qüestionaris, utilitzant les prestacions que ofereix l’entorn Moodle. L’àmbit d’aplicació ... -
Creating moodle quizzes for the subject of mathematics in secondary education
Gómez Muro, Ana María; Blanco Abellán, Mónica (International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2013)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialTeachers and students need some time to adapt to the fast and constant advancement of new technologies and the new educational methodologies that arise from these. Hence, it is difficult to make the most of all the ... -
Creating moodle quizzes for the subjects of mathematics and statistics corresponding to the first years in engineering studies
Blanco Abellán, Mónica; Ginovart Gisbert, Marta (L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer, I. Candel Torres (eds.) - International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2009)
Comunicació de congrés
Accés obertIn 2005 the virtual campus Atenea of the Technical University of Catalonia (UPC) started to use Moodle, an open source learning management system that offers a wide variety of teaching tools [3]. One of these tools, the ... -
Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió basades en l'entorn Moodle.
Estela Carbonell, M. Rosa; Saà Seoane, Joel; Blanco Abellán, Mónica; Ginovart Gisbert, Marta; Cano, Raúl; Massanés, Francesc (2009-02-12T12:51:52Z)
Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
Accés obertEl projecte que es presenta, consisteix bàsicament en la elaboració de material docent d’autoaprenentatge utilitzant els diferents recursos de la plataforma Moodle, per tal de desenvolupar un conjunt de temes d’una manera ... -
Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió, basades en l'entorn Moodle
Estela Carbonell, M. Rosa; Guinovart Gisbert, Marta; Jarauta Bragulat, Eusebio; Xambó Descamps, Sebastián; Franch Bullich, Jaume; Román Roy, Narciso; Blanco Abellán, Mónica (2006-02)
Text en actes de congrés
Accés obertAquest projecte dissenya un curs de matemàtiques usant els diferents recursos de Moodle. Els temes que es tracten en el curs corresponen bàsicament a les assignatures de Càlcul i Matemàtiques de diferents titulacions a ... -
Digital image analysis of yeast single cells growing in two different oxygen concentrations to analyze the population growth and to assist individual-based modeling
Ginovart Gisbert, Marta; Carbó Moliner, Rosa; Blanco Abellán, Mónica; Portell Canal, Xavier (2018-01-04)
Article
Accés obertNowadays control of the growth of Saccharomyces to obtain biomass or cellular wall components is crucial for specific industrial applications. The general aim of this contribution is to deal with experimental data obtained ... -
Discovering the power of agent-based modelling to deal with complex systems in diverse contexts
Ginovart Gisbert, Marta; Portell Canal, Xavier; Blanco Abellán, Mónica (2011)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialModelling is a necessary tool to represent, analyse and discuss aspects or ideas related to complex systems. With this in mind, teaching science based on the elaboration of models is widely accepted in the academic ... -
Edmund Stone y el estudio y uso de instrumentos matemáticos
Blanco Abellán, Mónica (Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas (SEHCYT), 2015)
Capítol de llibre
Accés restringit per política de l'editorial -
Edmund Stone y el estudio y uso de instrumentos matemáticos
Blanco Abellán, Mónica (2014)
Text en actes de congrés
Accés obertEn 1723 Edmund Stone (1695?-1768) publicó The Construction and Principal Uses of Mathematical Instruments. Se trataba esencialmente de una traducción al inglés del Traité de la construction et des principaux usages des ...