PBL+CW = una combinación exitosa?
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Tipus de documentComunicació de congrés
Data publicació2005
EditorDepartamento de Expresión Gráfica, Diseño y Proyectos
Condicions d'accésAccés obert
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:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
Esta comunicación analiza el proceso seguido durante los últimos años por parte del
Departamento de Proyectos de Ingeniería en la Escuela Técnica Superior de
Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa (ETSEIAT) para la definición del
modelo de aprendizaje en las seis asignaturas de Proyectos que imparte (y más
concretamente la denominada “Fundamentos de Proyectos”). Asimismo se presenta
una experiencia innovadora de aplicación de la técnica de “puzzle” para la resolución
y el aprendizaje de problemas que se ha introducido en una asignatura de primer
curso para Ingenieros Químicos, denominada “Enlace y Estructura”, de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona (ETSEIB).
CitacióGarcía-Almiñana, D.; Armelín Diggroc, E.A. PBL+CW = una combinación exitosa? A: International Congress on Project Engineering. "ACTAS - Congreso Interacional de Ingeniería de Proyectos - Proyectemos un futuro sostenible". Departamento de Expresión Gráfica, Diseño y Proyectos, 2005, ISBN 84-89791-09-0.
ISBN84-89791-09-0
Col·leccions
- Departament d'Enginyeria Química - Ponències/Comunicacions de congressos [336]
- Departament de Projectes d'Enginyeria (fins octubre 2015) - Ponències/Comunicacions de congressos [197]
- MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental - Ponències/Comunicacions de congressos [74]
- IMEM-BRT- Innovation in Materials and Molecular Engineering - Biomaterials for Regenerative Therapies - Ponències/Comunicacions de congressos [31]
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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05UPC complert malaga PBL-BSCL REV050311.pdf | Comunicació | 140,8Kb | Visualitza/Obre |