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dc.contributorAugé Serra, Montserrat
dc.contributor.authorMejuto Rodríguez, Marta
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria
dc.date.accessioned2016-07-26T11:28:10Z
dc.date.available2016-07-26T11:28:10Z
dc.date.issued2013-06-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/89221
dc.description.abstractLas habilidades visuomotoras son muy importantes en la etapa de aprendizaje, ya que afectan a la capacidad de escritura y copia del niño. La mayoría de actividades diarias en la escuela requieren de la escritura y la copia, por eso es muy importante conocer el estado visuomotor del niño. Se ha validado un test en EEUU (The Wold Sentence Copy Test) muy útil como predictor de presencia de deficiencias visuomotoras asociadas al bajo rendimiento académico. En este trabajo se presenta un estudio mediante cribados visuales a un grupo de niños de primaria, los cuales se les ha realizado esta prueba de copia de una frase de unas determinadas características en lengua catalana y castellana para la obtención de las medias de los resultados y poder hacer una futura validación de la prueba
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsReconeixement-NoComercial-CompartirIgual
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Optometria::Camps visuals
dc.subject.lcshMotor ability--Testing
dc.subject.lcshVisual perception--Testing
dc.titlePrueba grafomotora de Wold
dc.typeBachelor thesis
dc.subject.lemacPercepció visual
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2016-07-20T09:30:41Z
dc.audience.educationlevelGrau
dc.audience.mediatorFacultat d'Òptica i Optometria de Terrassa


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