Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributorRuiz Mansilla, Rafael
dc.contributor.authorTardío Pi, Josep
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2016-03-08T16:55:36Z
dc.date.available2016-03-08T16:55:36Z
dc.date.issued2015-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/84005
dc.description.abstractAquest treball està orientat en poder oferir al centre de secundària objecte d’estudi una introducció a activitats cooperatives, i la seva corresponent coavaluació, dins de l’aula de tecnologia. Aquest estudi estarà dividit en les següents parts: - Introducció: on s’explica per què hem escollit els mètodes d’aprenentatge i ensenyament cooperatius i la coavaluació. - Definició i context del problema: on situarem al lector en tots els àmbits d’aquest cas, des de la descripció del municipi on es troba el centre, fins a descriure les classes de primer d’ESO, i el seu temari dins de l’assignatura de tecnologies. - Solució: part principal del treball, on es descriuran les dues propostes d’activitats cooperatives i la seva coavaluació, una enfocada a l’aula taller de tecnologia i l’altra a l’aula ordinària. - Resultat i conclusions: es valorarà el treball fet prèviament, i s’extrauran unes conclusions teòriques, ja que aquestes tasques i activitats no han pogut ser portades a la pràctica. Ens hem centrat en aquest tipus de metodologia per buscar una alternativa que poc a poc s’està estilitzant més en els centres, i en aquest on hem basat l’estudi s’està aplicant, però només en sessions de tutories, i amb comptagotes. És important portant aquestes noves formes d’ensenyar i aprendre per crear estudiants que al sortir al carrer, no es trobin desemparats en una societat totalment heterogènia i canviant.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
dc.subject.lcshEducational innovations
dc.subject.lcshTechnology -- Study and teaching (Secondary)
dc.subject.otherCooperació
dc.subject.otherCoavaluació
dc.subject.otherRúbriques
dc.subject.otherObjectius didàctics
dc.subject.otherDisseny d'activitats
dc.subject.otherTecnologia
dc.titleEducació cooperativa a les classes de tecnologia. Disseny d'activitats cooperatives i coavaluació per a tecnologies de 1r d'ESO
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacEnsenyament -- Innovacions
dc.subject.lemacTecnologia -- Educació secundària obligatòria
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona


Fitxers d'aquest items

Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple