Mostra el registre d'ítem simple
Educació cooperativa a les classes de tecnologia. Disseny d'activitats cooperatives i coavaluació per a tecnologies de 1r d'ESO
dc.contributor | Ruiz Mansilla, Rafael |
dc.contributor.author | Tardío Pi, Josep |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.date.accessioned | 2016-03-08T16:55:36Z |
dc.date.available | 2016-03-08T16:55:36Z |
dc.date.issued | 2015-06-30 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/84005 |
dc.description.abstract | Aquest treball està orientat en poder oferir al centre de secundària objecte d’estudi una introducció a activitats cooperatives, i la seva corresponent coavaluació, dins de l’aula de tecnologia. Aquest estudi estarà dividit en les següents parts: - Introducció: on s’explica per què hem escollit els mètodes d’aprenentatge i ensenyament cooperatius i la coavaluació. - Definició i context del problema: on situarem al lector en tots els àmbits d’aquest cas, des de la descripció del municipi on es troba el centre, fins a descriure les classes de primer d’ESO, i el seu temari dins de l’assignatura de tecnologies. - Solució: part principal del treball, on es descriuran les dues propostes d’activitats cooperatives i la seva coavaluació, una enfocada a l’aula taller de tecnologia i l’altra a l’aula ordinària. - Resultat i conclusions: es valorarà el treball fet prèviament, i s’extrauran unes conclusions teòriques, ja que aquestes tasques i activitats no han pogut ser portades a la pràctica. Ens hem centrat en aquest tipus de metodologia per buscar una alternativa que poc a poc s’està estilitzant més en els centres, i en aquest on hem basat l’estudi s’està aplicant, però només en sessions de tutories, i amb comptagotes. És important portant aquestes noves formes d’ensenyar i aprendre per crear estudiants que al sortir al carrer, no es trobin desemparats en una societat totalment heterogènia i canviant. |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació |
dc.subject.lcsh | Educational innovations |
dc.subject.lcsh | Technology -- Study and teaching (Secondary) |
dc.subject.other | Cooperació |
dc.subject.other | Coavaluació |
dc.subject.other | Rúbriques |
dc.subject.other | Objectius didàctics |
dc.subject.other | Disseny d'activitats |
dc.subject.other | Tecnologia |
dc.title | Educació cooperativa a les classes de tecnologia. Disseny d'activitats cooperatives i coavaluació per a tecnologies de 1r d'ESO |
dc.type | Master thesis |
dc.subject.lemac | Ensenyament -- Innovacions |
dc.subject.lemac | Tecnologia -- Educació secundària obligatòria |
dc.rights.access | Open Access |
dc.audience.educationlevel | Màster |
dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |