Factors explicatius del rendiment acadèmic dels estudiants universitaris de la UVic-UCC
Visualitza/Obre
memoria.pdf (9,441Mb) (Accés restringit)
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/78757
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2015-10
Condicions d'accésAccés restringit per decisió de l'autor
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
El rendiment acadèmic és un aspecte determinant en l àmbit de l Educació Superior per avaluar la qualitat dels ensenyaments, i especialment amb l adaptació dels estudis universitaris a l Espai Europeu d Educació Superior, que ha implicat una sèrie de canvis en els títols de grau en quant a la metodologia docent. El propòsit d aquest treball és determinar els factors explicatius del rendiment acadèmic, mesurat amb la nota final dels 2.555 titulats de grau i cicle de la UVic-UCC. Els resultats globals posen de manifest que les variables significatives sobre el rendiment acadèmic són les que fan referència a factors sociològics: el sexe, l edat, ser resident a Osona, l ocupació en un treball qualificat dels pares, procedir d un centre de secundària públic; i especialment als factors acadèmics: nota d accés a la universitat i els resultats acadèmics en el primer curs a la universitat.
TitulacióMÀSTER UNIVERSITARI EN ESTADÍSTICA I INVESTIGACIÓ OPERATIVA (Pla 2006)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
memoria.pdf | 9,441Mb | Accés restringit |