Una Herramienta de diseño y análisis de instrumentos de evaluación e indagación docente

Abstract

Resumen: Es habitual que los profesores hagan uso de diversos instrumentos de evaluación e indagación durante su labor docente e investigadora, tales como cuestionarios, escalas de opinión y actitudes o pruebas de conocimiento tipo test. Existe una gran variedad de sitios web que ofrecen funcionalidades para la creación y aplicación de encuestas. Sin embargo, el análisis de resultados que realizan estas herramientas es, en la mayoría de los casos, limitado. Con el objetivo de cubrir algunas de las necesidades detectadas, se ha desarrollado una aplicación web para la gestión y diseño de cuestionarios de opinión y test de conocimientos. Dicha aplicación considera aspectos de usabilidad y accesibilidad web, e incluye un repositorio de recomendaciones y checklist para el diseño de cuestionarios y pruebas cognitivas. La aplicación incorpora un completo módulo de análisis de resultados, en el que se calculan gran cantidad de propiedades métricas de los instrumentos de evaluación diseñados.

Abstract: It is common for teachers to make use of several assessment and inquiry instruments during his teaching and research activity, such as questionnaires, opinion and attitudes scales or knowledge tests. There are a variety of websites that offer functionalities for creating and conducting surveys. However, the analysis of results performed by these tools is, in most cases, limited. With the aim of covering some of the needs identified, a web application has been developed for the management and design of opinion surveys and knowledge tests. This application considers aspects of web usability and accessibility, and includes a repository of guidelines and checklist for designing questionnaires and cognitive tests. The application incorporates a complete module for analysis of results, in which a large numbers of metric properties of the assessment instruments designed are calculated.