La violación de los principios de comunicación evolutiva como causa de la aparición de rutinas defensivas:resultados de una investigación acción.
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Tipus de documentReport de recerca
Data publicació2005-06-01
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:
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Abstract
La investigación en dirección estratégica y comportamiento organizacional ha ido haciendo cada
vez más relevante la necesidad de aumentar la eficacia de los procesos de aprendizaje
organizacional. Dicho proceso es algo más que la superposición de aprendizajes individuales, y
tiene patologías específicas, definidas a veces como barreras de aprendizaje. Una de las posibles
formas que pueden adoptar las barreras de aprendizaje es la aparición de rutinas defensivas por
parte de miembros de una organización o de un equipo. Esta investigación constituye un intento
de profundizar en las causas de aparición de estas rutinas, a partir del examen de las
circunstancias en torno a la relación entre experto e inexperto. Para ello se ha adoptado la
perspectiva de la comunicación evolutiva para realizar una investigación acción en el contexto de
la formación directiva para estudiantes con formación técnica. Los resultados, aún preliminares,
muestran que cuestiones como la definición de un lugar y tiempo adecuados, y evitar
continuidades y discontinuidades traumáticas pueden ser condiciones de contorno importantes
para el aprendizaje organizativo.
Forma partDITS; 2005/09
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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Resultados de una investigación acción.pdf | 168,2Kb | Visualitza/Obre |