Mostra el registre d'ítem simple
La metodología ANCORA aplicada a la asignatura "Introducción a los ordenadores" de la ETSETB-UPC
dc.contributor.author | Otero Calviño, Beatriz |
dc.contributor.author | Bofill Soliguer, Pablo |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.date.accessioned | 2006-04-24T11:28:33Z |
dc.date.available | 2006-04-24T11:28:33Z |
dc.date.issued | 2006-02 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/342 |
dc.description.abstract | Este trabajo describe las actividades realizadas y los resultados obtenidos al aplicar la metodología ANCORA a la asignatura Introducción a los Ordenadores impartida en el cuatrimestre 1A (curso otoño 2005) de Ingeniería de Telecomunicaciones (ETSETB) de la Universidad Politécnica de Cataluña. Esta metodología organiza el trabajo por tareas e incorpora actividades que fomentan el trabajo en grupo. Inicialmente, los objetivos del curso son repartidos y agrupados en etapas. Cada etapa contiene un conjunto de objetivos generales, específicos y transversales definidos en la asignatura. Para cada etapa se definen las actividades y las tareas que debe realizar el estudiante. Además, para complementar la planificación y la asignación de las tareas se incorpora la utilización de fichas y el desarrollo de esquemas. Las fichas describen el trabajo que el estudiante debe realizar en casa, en el laboratorio y en clase, de tal forma, que el estudiante tiene claro qué trabajos deben entregar y cuando. Los esquemas resumen el contenido teórico de cada etapa. Los resultados obtenidos en los grupos donde se aplicó la metodologia muestran un rendimiento entre 3,64 y 21,62 puntos superior al resto de los grupos de la misma asignatura en donde no se aplicó la metodología. |
dc.format.extent | 6 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.relation.ispartof | Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2006: Barcelona) |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Education, Higher -- Congresses |
dc.subject.other | ANCORA |
dc.subject.other | Grupos |
dc.subject.other | Fichas |
dc.title | La metodología ANCORA aplicada a la asignatura "Introducción a los ordenadores" de la ETSETB-UPC |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Ensenyament universitari -- Qualitat -- Congressos |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. CAP - Grup de Computació d'Altes Prestacions |
dc.rights.access | Open Access |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
2006 [21]