Enviaments recents

  • Successes and challenges of a collaborative-PBL program in engineering degrees 

    González Vila, Joaquin; Font Andreu, Jorge; Salán Ballesteros, Maria Núria; García-Almiñana, Daniel; Ortiz Marzo, José Antonio; Mudarra López, Miguel; Griful Ponsati, Eulàlia (2012-02-02)
    Text en actes de congrés
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    This paper presents an extracurricular program called INSPIRE3 that has been implemented by the ETSEIAT (Escola Tècnica Superior d’Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa), a center belonging to the UPC-BarcelonaTech ...
  • Confección y gestión automática de exámenes tipo test 

    Cañadas Lorenzo, Juan Carlos; Diego Vives, José Antonio; Pelayo Melero, Ignacio Manuel (Universidad de Cádiz, 2016)
    Comunicació de congrés
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    El presente trabajo describe la implementación de una aplicación informática como recurso docente, diseñada como plataforma para la elaboración, utilización y corrección de controles formativos y exámenes de evaluación. ...
  • Acreditación de las titulaciones de grado. Experiencia de la EET-UPC 

    Álvarez del Castillo, María Dolores; Mata, Mireia; Cañavate Ávila, Francisco Javier; Marqués Calvo, José Joaquín; Espot Piñol, Carmen; Forcada Plaza, Santiago; Voltas Aguilar, Jordi; Garrido Soriano, Núria; Sellarès González, Jordi; Gil, Alfred (2015)
    Text en actes de congrés
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    El proceso de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supuso nuevos requerimientos para los estudios universitarios en el Estado Español. La legislación (RD 1393, 2007) establece que los títulos ...
  • Extracurricular learning program for professional skills development in engineering schools 

    González Díez, David; Griful Ponsati, Eulàlia; Mudarra López, Miguel; Serrano Maestre, Maria del Pilar (2012)
    Text en actes de congrés
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    This paper presents an extracurricular program called INSPIRE3 that has been implemented by the ETSEIAT (Escola Tècnica Superior d'Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa), a center belonging to the UPC-BarcelonaTech ...
  • Successes and challenges of a Collaborative-PBL Program in Engineering Degrees 

    González Díez, David; Font Andreu, Jorge; Salán Ballesteros, Maria Núria; García-Almiñana, Daniel; Ortiz Marzo, José Antonio; Mudarra López, Miguel; Griful Ponsati, Eulàlia (, 2012)
    Text en actes de congrés
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    This paper presents an extracurricular program called INSPIRE3 that has been implemented by the ETSEIAT (Escola Tècnica Superior d’Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa), a center belonging to the UPC-BarcelonaTech ...
  • INDISIM-SOM, an individual-based simulator on a website for experimenting and investigating diverse dynamics of Carbon and Nitrogen in mineral soils 

    Gras Moreu, Anna Maria; Cañadas Lorenzo, Juan Carlos; Ginovart Gisbert, Marta (2009)
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    INDISIM-SOM models the dynamics and evolution of C and N related to organic matter in soils by using individual-based simulations. It is an Individual-based Model that controls a group of microbial cells at each time step, ...
  • El programa INSPIRE3: la promoción del talento en ingeniería 

    González Díez, David; Griful Ponsati, Eulàlia; Mudarra López, Miguel; Ortiz Marzo, José Antonio; Font Andreu, Jorge; Angulo Navarro, Emilio; Salán Ballesteros, Maria Núria; Díaz González, Carlos Gustavo (2010)
    Text en actes de congrés
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    El programa INSPIRE3 es una iniciativa de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa (ETSEIAT, http://www.etseiat.upc.edu) dirigida al estudiantado para el desarrollo de proyectos ...
  • Method to distinguish between space-charge and dipolar relaxation in the TSDC spectra of polyethylene electrical insulation 

    Orrit Prat, Jordi; Cañadas Lorenzo, Juan Carlos; Sellarès González, Jordi; Belana Punseti, Juan (2010)
    Comunicació de congrés
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    Medium-voltage cross-linked polyethylene (MV-XLPE) cables have an important role in the electrical power distribution system. For this reason, the study of XLPE insulation may lead to improve cable features and lifetime. ...
  • La transició del batxillerat a la universitat: reflexions des de l'ETSEIAT 

    García-Almiñana, Daniel; Griful Ponsati, Eulàlia; Mudarra López, Miguel (V CIDUI, 2008)
    Comunicació de congrés
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    En aquesta presentació es volen dur a terme un conjunt de reflexions obertes en relació a aquella transició Batxillerat-Universitat, a la vista del que l’oportunitat de l’EEES pot significar, tenint present la experiència ...
  • Plan de Desarrollo de las Competencias Genéricas (PDCG) para los nuevos grados de ingeniería en la ETSEIAT 

    Fernández Alarcón, Vicenç; Rodríguez Donaire, Silvia; García-Almiñana, Daniel; Suñé Torrents, Albert; Amante García, Beatriz; Griful Ponsati, Eulàlia; Marcé Nogué, Jordi; Mudarra López, Miguel; Salán Ballesteros, Maria Núria; Simó Guzmán, Pep (2010)
    Comunicació de congrés
    Accés obert
    Esta comunicación recoge el Plan de Coordinación de las Competencias Genéricas (PCCG) para las nuevas titulaciones de Grado que se impartirán en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de ...

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