Enviaments recents

  • Confección y gestión automática de exámenes tipo test 

    Cañadas Lorenzo, Juan Carlos; Diego Vives, José Antonio; Pelayo Melero, Ignacio Manuel (Universidad de Cádiz, 2016)
    Comunicació de congrés
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    El presente trabajo describe la implementación de una aplicación informática como recurso docente, diseñada como plataforma para la elaboración, utilización y corrección de controles formativos y exámenes de evaluación. ...
  • Counting configuration–free sets in groups 

    Rué Perna, Juan José; Serra Albó, Oriol; Vena Cros, Lluís (2015)
    Comunicació de congrés
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    We present a unified framework to asymptotically count the number of sets, with a given cardinality, free of certain configurations. This is done by combining the hypergraph containers methodology joint with arithmetic ...
  • Lissajous curves: an experiment in creative coding 

    Barrière Figueroa, Eulalia (2015)
    Comunicació de congrés
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    Do you want to become a creative coder for a day? When artists use a computer to make art, they often experience the need of improving their mathematical skills. On the other hand, students with technical skills are less ...
  • Proyecto, desarrollo y valoración en la UPC de un caso de feedforwarding en campus virtual 

    Fabregat Fillet, Jaume; Pelayo Melero, Ignacio Manuel; Valero Baya, Jordi; Ornat Longarón, Cèsar; Achaerandio Puente, María Isabel; Pineda Soler, Eloi; Buenestado Caballero, Pablo (Universitat Politècnica de València, 2015)
    Text en actes de congrés
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    Docentes de UPC, UB, UAB, UIB, UOC y URV investigamos sobre una evaluación formativa "feedforwarding", que realimente de inmediato, que no se limite al "correcto-incorrecto", que guíe más que resuelva, que sea suficientemente ...
  • Inversa de matrices circulantes con tres parámetros 

    Mitjana Riera, Margarida (2015)
    Text en actes de congrés
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    Utilizando técnicas relacionadas con la resolución de problemas de contorno para ecuaciones en diferencias de segundo orden, se dan condiciones necesarias y suficientes cientes para la invertibilidad de matrices circulantes ...
  • Decomposing almost complete graphs by random trees 

    Lladó Sánchez, Ana M. (2014)
    Text en actes de congrés
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    An old conjecture of Ringel states that every tree with m edges decom- poses the complete graph K 2 m +1 . A more general version of the Ringel’s conjecture says that every tree with m edges decomposes K rm +1 for each r ...
  • Caracterizaciones combinatorias y algebraicas de grafos distancia-regulares 

    Fiol Mora, Miquel Àngel (Universitat Rovira i Virgili, 2014)
    Text en actes de congrés
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    Los grafos distancia-regulares aparecen a menudo en el estudio de es- tructuras matemáticas con un alto grado de simetría y/o regularidad. Un ejemplo bien conocido de tales grafos son los esqueletos ...
  • An interlacing approach for bounding the sum of Laplacian eigenvalues of graphs 

    Abiad, Aida; Fiol Mora, Miquel Àngel; Haemers, Willem H.; Perarnau Llobet, Guillem (2014)
    Text en actes de congrés
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    We apply eigenvalue interlacing techniques for obtaining lower and upper bounds for the sums of Laplacian eigenvalues of graphs, and characterize equality. This leads to generalizations of, and variations on theorems by ...
  • Linearly dependent vectorial decomposition of clutters 

    Martí Farré, Jaume (2014)
    Text en actes de congrés
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    This paper deals with the question of completing a monotone increas- ing family of subsets G of a finite set ¿ to obtain the linearly dependent subsets of a family of vectors of a vector space. Specifically, we demonstrate ...
  • Formación interdisciplinar de educación para el desarrollo dirigida a docentes de titulaciones científico-técnicas en un entorno virtual de aprendizaje 

    Pérez Mansilla, Sonia; BONI, A; Pérez Foguet, Agustí (4rt Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació, 2004)
    Text en actes de congrés
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    Desde 2001, ISF se ha planteado como estrateg ia prioritaria para la promoción de la educación para el desarrollo en la universi dad, la formación del profesorado de carreras científico-técnicas. El objeti vo general ...

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