Fotografía y dibujo manual. Una nueva experiencia en el aprendizaje de la expresión gráfica

Abstract

En este estudio se exponen los resultados de la nueva experiencia práctica docente que se desarrolla, desde hace seis años, en la asignatura de Dibujo I del grado de Arquitectura de la UPC, en la ETSAB de Barcelona. Hemos introducido nuevas estrategias que mejoran en los estudiantes el aprendizaje activo de la expresión gráfica del espacio; para ello se han juntado dos técnicas distintas: la fotografía y el dibujo manual. En la asignatura se les enseña a potenciar la expresión de sus ideas ayudándose de diferentes imágenes del mismo lugar (fotografías antiguas y actuales) y dibujos a mano hechos por ellos mismos. El estudiante analiza el espacio allí representado, reflexiona sobre las futuras modificaciones que se podrían hacer y recrea una nueva imagen del lugar. Las herramientas que usa el estudiante son la fotografía, la refotografía y el dibujo manual; con la combinación de estas tres es como se generan las nuevas imágenes de los espacios. El objetivo docente es ayudar al estudiante a generar una imagen manual irreal (suma de imágenes parciales) que le servirá para poder expresar sus ideas arquitectónicas.