L'educació per al Desenvolupament a les Enginyeries: un instrument per treballar la sostenibilitat.
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/24407
Tipus de documentCapítol de llibre
Data publicació2005-12
EditorDept Medi Ambient, Generalitat Catalunya
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
En aquest article es presenta el programa d’educació per al desenvolupament (EpD) impulsat des de l’Escola de Camins de la Universitat Politècnica de Catalunya durant el període 1999-2002. L’EpD es un dels instruments de la cooperació al desenvolupament, i, tot i tenir punts en comú, està degudament diferenciat de les accions de sensibilització. Històricament, les organitzacions no governamentals han estat les principals impulsores d’activitats d’EpD. El programa aquí presentat es un bon exemple de com es pot
implicar un centre docent universitari en aquest àmbit. Cal destacar que l’experiència d’apropar la realitat del sud a l’estudi de les enginyeries s’apunta com un instrument d’especial rellevància per a treballar la sostenibilitat tant des d’una perspectiva local com global, donant peu a incorporar altres línies d’educació en valors com la pau i la multiculturalitat
CitacióPérez-Foguet, A. L'educació per al Desenvolupament a les Enginyeries: un instrument per treballar la sostenibilitat.. A: "L'ambientalització curricular en els estudis universitaris: per una formació cap a la sostenibilitat. Col.leció Monografies Universitàries. Núm. 6". Dept Medi Ambient, Generalitat Catalunya, 2005, p. 179-188.
ISBN84-393-6945-X
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
paper_ACEU_EPDICivil.pdf | Publicació | 216,6Kb | Visualitza/Obre |