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Aprendizaje cooperativo distribuido en base a Web 2.0
dc.contributor.author | Santos Boada, Germán |
dc.contributor.author | Domingo Pascual, Jordi |
dc.contributor.author | Solé Pareta, Josep |
dc.contributor.author | Fumero, Antonio |
dc.contributor.author | Quemada Vives, Juan |
dc.contributor.author | Salvachúa, Joaquín |
dc.contributor.author | Casares Giner, Vicente |
dc.contributor.author | Vidal Català, José Ramón |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors |
dc.date.accessioned | 2014-09-10T08:24:25Z |
dc.date.available | 2014-09-10T08:24:25Z |
dc.date.created | 2010 |
dc.date.issued | 2010 |
dc.identifier.citation | Germán Santos-Boada [et al.]. Aprendizaje cooperativo distribuido en base a Web 2.0. A: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. "VI CIDUI: Nous espais de qualitat en l'educació superior : una anàlisi comparada i de tendències". Barcelona: 2010, p. 1-20. |
dc.identifier.isbn | 978-84-8458-324-0 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/24026 |
dc.description.abstract | El modelo educativo que propugna la implantación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) propone desplazar el centro de gravedad del proceso de aprendizaje del profesor al estudiante, haciendo un especial hincapié en el trabajo grupal y colaborativo entre estudiantes y con los profesores. La asignatura IBA/ING (Internet de Banda Ancha/Internet Nueva Generación) de los estudios de Ingeniería de Telecomunicación se imparte como una experiencia de innovación educativa en la docencia realizada entre las Universidades Politécnicas de Cataluña (UPC), Madrid (UPM) y Valencia (UPV) con utilización intensiva de herramientas web 2.0 de colaboración a través de Internet. La metodología docente se basa en una combinación entre el aprendizaje cooperativo sin distancias y la enseñanza expositiva con clases presenciales con alumnos en cada una de las tres universidades que atienden simultáneamente de forma totalmente interactiva al profesor ubicado físicamente en una de las universidades en función del tema. |
dc.format.extent | 20 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria de la telecomunicació |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Group work in education |
dc.subject.other | Aprendizaje cooperativo |
dc.subject.other | Plataforma remota |
dc.subject.other | Videoconferencia educativa |
dc.subject.other | Internet |
dc.subject.other | WEB 2.0 |
dc.subject.other | Trabajo en grupo |
dc.title | Aprendizaje cooperativo distribuido en base a Web 2.0 |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Ensenyament -- Treball en equip |
dc.subject.lemac | Espai Europeu d'Educació Superior |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. CBA - Sistemes de Comunicacions i Arquitectures de Banda Ampla |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 4515690 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Germán Santos-Boada; Domingo, J.; Sole, J.; Fumero,A.; Quemada, J.; Salvachúa, J.; Casares, V.; Vidal, J. |
local.citation.contributor | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació |
local.citation.pubplace | Barcelona |
local.citation.publicationName | VI CIDUI: Nous espais de qualitat en l'educació superior : una anàlisi comparada i de tendències |
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