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dc.contributor.authorIrigoyen López, Rafael
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Construccions Arquitectòniques I
dc.date.accessioned2013-04-23T09:03:17Z
dc.date.created2011-02-14
dc.date.issued2011-02-14
dc.identifier.citationIrigoyen, R. "Elementos de reflexión sobre metodología didáctica en la enseñanza de la construcción arquitectónica". 2011.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/18937
dc.description.abstractAnálisis de dos encuestas por semestre académico, una al inicio y otra al final, la primera con el objeto de conocer el nivel de conocimiento aportado por los alumnos que se disponen a cursar la asignatura de Construcción II..., la segunda al final, para indagar sobre el cumplimiento de los objetivos de la asignatura cursada, así como preferencia entre diferentes sistemas didácticos....
dc.format.extent1 p.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.lcshBuilding -- Study and teaching (Higher)
dc.titleElementos de reflexión sobre metodología didáctica en la enseñanza de la construcción arquitectónica
dc.typeExternal research report
dc.subject.lemacConstrucció -- Ensenyament universitari
dc.rights.accessRestricted access - confidentiality agreement
local.identifier.drac8706638
dc.description.versionPostprint (published version)
dc.date.lift10000-01-01
local.citation.authorIrigoyen, R.
local.citation.publicationNameElementos de reflexión sobre metodología didáctica en la enseñanza de la construcción arquitectónica


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