Collaborative environments, a way to improve quality in higher education
Visualitza/Obre
1-s2.0-S1877042812013456-main.pdf (1,133Mb) (Accés restringit)
Sol·licita una còpia a l'autor
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
10.1016/j.sbspro.2012.05.216
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/18786
Tipus de documentArticle
Data publicació2012
Condicions d'accésAccés restringit per política de l'editorial
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
The aim of this research is to observe how Collaborative Web-Based Environments (CWBEs) foster higher education quality
improvement by means of enhancing students' teamwork skills, the use of CWBEs and the use of teaching methodologies,
particularly PBL. A survey was conducted in three different subjects with similar characteristics in courses held at the ETSEIATBarcelonaTECH
among a sample of 98 students. Results shed light on two aspects which improve teamwork performance: 1) the
functionality of CWBEs and 2) the ability and motivation of students in these environments.
CitacióRodríguez, S.; Amante, B. Collaborative environments, a way to improve quality in higher education. "Procedia - Social and behavioral sciences", 2012, vol. 46, p. 875-884.
ISSN1877-0428
Versió de l'editorhttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812013456
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
1-s2.0-S1877042812013456-main.pdf | 1,133Mb | Accés restringit |