Mostra el registre d'ítem simple
Una perspectiva competencial sobre la formación inicial de profesores de secundaria de matematicas
dc.contributor.author | Font, Vicenç |
dc.contributor.author | Rubio, Norma Violeta |
dc.contributor.author | Vanegas, Yuli Marsela |
dc.contributor.author | Ferreres, Susana |
dc.contributor.author | Gómez Urgellés, Joan Vicenç |
dc.contributor.author | Larios, Victor |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV |
dc.date.accessioned | 2013-01-15T15:34:37Z |
dc.date.available | 2013-01-15T15:34:37Z |
dc.date.created | 2012-07 |
dc.date.issued | 2012-07 |
dc.identifier.citation | Font, V. [et al.]. Una perspectiva competencial sobre la formación inicial de profesores de secundaria de matematicas. "Acta Latinoamericana de Matemática Educativa", Juliol 2012, vol. 25, p. 1161-1168. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/17374 |
dc.description.abstract | En este trabajo se presenta primero una propuesta de competencias profesionales en matemáticas y su didáctica en la formación inicial de profesores de secundaria. A continuación se explica cómo se ha desarrollado uno de los componentes de la macro competencia en análisis didáctico (identificación de potenciales mejoras de un proceso de estudio en nuevas implementaciones) en el máster de profesor de secundaria de matemáticas de la Universitat de Barcelona durante el curso 2009-2010 y 2010-2011. |
dc.format.extent | 8 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències |
dc.subject.lcsh | Mathematics -- Study and teaching |
dc.subject.lcsh | Teachers -- Training of |
dc.title | Una perspectiva competencial sobre la formación inicial de profesores de secundaria de matematicas |
dc.type | Article |
dc.subject.lemac | Matemàtica -- Educació secundària |
dc.subject.lemac | Competències professionals |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria |
dc.relation.publisherversion | http://www.clame.org.mx/documentos/alme25.pdf |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 11077237 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Font, V.; Rubio, N.V.; Vanegas, Y.M.; Ferreres, S.; Gomez, J.; Larios, V. |
local.citation.publicationName | Acta Latinoamericana de Matemática Educativa |
local.citation.volume | 25 |
local.citation.startingPage | 1161 |
local.citation.endingPage | 1168 |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
Articles de revista [53]
-
Articles de revista [3.234]