’Green’ remote laboratory for chemical engineering degree: A new paradigm for training
Visualitza/Obre
article FIE2011 (2) (649,9Kb) (Accés restringit)
Sol·licita una còpia a l'autor
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/15501
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2011
EditorIEEE
Condicions d'accésAccés restringit per política de l'editorial
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
This paper presents an innovative web-based „green‟ remote process control laboratory focused on the necessity of chemical control education community. The usefulness of the remote laboratory proposed in this paper is justified by two relevant factors: the opportunity of organizing remote experiments, saving students time and money; and the integration of the „Sustainability‟ (transversal competence) in the curricula. A new innovative pedagogical methodology for laboratories is carried out. Furthermore, a set of practices that constitutes the remote lab will be presented covering all the subject of “Chemical Processes Control” in the Chemical Engineering Degree at the Technical University of Catalonia (UPC). Students should achieve chemical control systems (modeling and control design) basic knowledge and skills as well as the necessary concepts, real world situation vision and awareness in order to take decisions in their professional live taking into account the Sustainability, economy and efficiency.
CitacióBolea, Y.; Grau, A. ’Green’ remote laboratory for chemical engineering degree: A new paradigm for training. A: Annual Frontiers in Education Conference. "41th Annual frontiers in education: celebrating 41 years of monumental innovations from around the world conference program". Rapid City, South Dakota: IEEE, 2011, p. 1-6.
ISBN978-1-61284-467-1
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
1354.pdf | article FIE2011 (2) | 649,9Kb | Accés restringit |