L’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) és una unitat bàsica que contribueix a la millora de la qualitat docent a la Universitat Politècnica de Catalunya, mitjançant, entre altres, la promoció de la millora i la innovació de l’activitat docent i la formació de caràcter docent del professorat.

En aquest marc, les seves principals línies d’actuació són les següents:

- Formació del Personal Docent i Investigador (PDI)

- Promoció de la millora i la innovació de l’activitat docent

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Enviaments recents

  • Mapa de la competencia Sostenibilidad del proyecto EDINSOST 

    Sánchez Carracedo, Fermín; Segalàs Coral, Jorge; Vidal López, Eva María; Martín Escofet, Carme; López Álvarez, David; Climent Vilaró, Joan; Cabré Garcia, José M. (Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2017)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    EDINSOST es un proyecto financiado por el Programa Estatal de I+D+i, y está orientado a afrontar los Retos de la Sociedad. El proyecto tiene por objetivo la formación de titulados capaces de liderar la resolución de los ...
  • Principios para una experiencia docente de calidad (Parte 3) 

    López Álvarez, David (2017-01)
    Article
    Accés obert
    Tercera columna dedicada a los princios de calidad docente de Chickering y Gamson.
  • Principios para una experiencia docente de calidad (Parte 4 y última) 

    López Álvarez, David (2017-09)
    Article
    Accés obert
    Última columna dedicada a los principios de calidad en la docencia de Chickering y Gansom.
  • School research in Catalonia : between tradition and innovation 

    Nadal, Ivan; Hernández Fernández, Antonio; Luque, Frederic; Salán Ballesteros, Maria Núria (2016-12)
    Article
    Accés restringit per política de l'editorial
    The research-work (RW) is part of an official high school curriculum in Catalonia. The relevance of the proposal focuses on the fact that it complements the traditional tutoring project and is open to all educational levels ...
  • Disclosure day on relativity: a science activity beyond the classroom 

    Aragoneses, Andrés; Salán Ballesteros, Maria Núria; Hernández Fernández, Antonio (2017-04)
    Article
    Accés obert
    An important goal for students in engineering education is the ability to present and defend a project in front of a technical audience. We have designed an activity for helping students to work the independent learning ...
  • Resultados de la fase inicial de los grados de ingeniería industrial de la EUETIB en función de la procedencia de los estudiantes y su nota de corte 

    López López, José; Pérez Poch, Antoni; Buenestado Caballero, Pablo; Garcia-Alzórriz Pardo, Juan Antonio; Pérez Gracia, María de la Vega; Torres Cámara, Ricardo; Martínez Sánchez, Joan; Velasco Quesada, Guillermo (2012)
    Comunicació de congrés
    Accés obert
  • El proyecto EDINSOST: Inclusión de los ODS en la educación superior 

    Sánchez Carracedo, Fermín; Segalàs Coral, Jorge; Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María (Universidad Autónoma de Madrid, 2017)
    Text en actes de congrés
    Accés obert
    En esta comunicación se presenta un mapa de la competencia Sostenibilidad fácilmente adaptable a cualquier titulación de educación superior. El mapa ha sido desarrollado dentro del proyecto EDINSOST, cuyo objetivo es la ...
  • Ciencia ficción en materiales educativos para la enseñanza de las ciencias y la tecnología 

    Hernández Fernández, Antonio (Talaiots, 2016-11)
    Capítol de llibre
    Accés restringit per política de l'editorial
    En el presente artículo se revisan sucintamente las posibilidades y capacidades educativas de la ciencia ficción en los libros de texto, y se presentan ejemplos de cómo plantear la ciencia ficción en actividades introductorias ...
  • Material Magic: una proposta per a ludificar l'ensenyament de la ciència de materials a la materia de tecnologia 

    García Pons, Kevin; Hernández Fernández, Antonio (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2016)
    Comunicació de congrés
    Accés obert
    En aquest treball s’ha dut a terme una activitat pensada per a secundària en la que s’ha desenvolupat un joc de cartes, Material Magic, com a eina de ludificació per a explicar els continguts i conceptes que es demanen al ...
  • Emergence of linguistic laws in human voice 

    González Torre, Iván; Luque Serrano, Bartolo; Lacasa, Lucas; Luque, Jordi; Hernández Fernández, Antonio (Macmillan Publishers, 2017-03-08)
    Article
    Accés obert
    Linguistic laws constitute one of the quantitative cornerstones of modern cognitive sciences and have been routinely investigated in written corpora, or in the equivalent transcription of oral corpora. This means that ...

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