An Analysis of engineering students's perceptions after developing a collaborative technical writing project
Visualitza/Obre
article (304,8Kb) (Accés restringit)
Sol·licita una còpia a l'autor
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/14203
Tipus de documentCapítol de llibre
Data publicació2010
EditorPeter Lang AG
Condicions d'accésAccés restringit per política de l'editorial
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
CitacióAguilar, M.; Barahona, C. An Analysis of engineering students's perceptions after developing a collaborative technical writing project. A: "English in the European context: the EHEA challenge". Peter Lang AG, 2010, p. 271-296.
ISBN978-3-0343-0088-9
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Aguilar-Barahona prueba editorial.pdf | article | 304,8Kb | Accés restringit |