Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributor.authorEguía Gómez, Jose Luis
dc.contributor.authorContreras Espinosa, Ruth S.
dc.contributor.authorSolano Albajés, Lluís
dc.contributor.otherEscola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics
dc.date.accessioned2011-12-01T08:31:16Z
dc.date.available2011-12-01T08:31:16Z
dc.date.created2011-06-09
dc.date.issued2011-06-09
dc.identifier.citationEguia, J.; Contreras, R.; Solano, L. Videojuegos como un entorno de aprendizaje: el Caso de "Monturiol el joc"". "Icono 14", 09 Juny 2011, vol. 2, núm. 9, p. 249-261.
dc.identifier.issn1697-8293
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/14127
dc.format.extent13 p.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Material didàctic::Objectes d'aprenentatge
dc.subject.lcshComputer games
dc.subject.lcshLearning
dc.titleVideojuegos como un entorno de aprendizaje: el Caso de "Monturiol el joc""
dc.typeArticle
dc.subject.lemacVideojocs
dc.subject.lemacAprenentatge
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. GIE - Grup d'Informàtica a l'Enginyeria
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.relation.publisherversionhttp://www.icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/35/45
dc.rights.accessRestricted access - publisher's policy
local.identifier.drac5833772
dc.description.versionPostprint (published version)
local.citation.authorEguia, J.; Contreras, R.; Solano, L.
local.citation.publicationNameIcono 14
local.citation.volume2
local.citation.number9
local.citation.startingPage249
local.citation.endingPage261


Fitxers d'aquest items

Imatge en miniatura

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple