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La incorporación de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en las enseñanzas técnicas
| dc.contributor.author | Guasch Murillo, Daniel |
| dc.contributor.author | Dotras Ruscalleda, Pilar |
| dc.contributor.author | Llinares, Montserrat |
| dc.contributor.author | Álvarez Suau, Maria Hortènsia |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica |
| dc.date.accessioned | 2011-09-13T07:55:18Z |
| dc.date.available | 2011-09-13T07:55:18Z |
| dc.date.created | 2011 |
| dc.date.issued | 2011 |
| dc.identifier.citation | Guasch, D. [et al.]. La incorporación de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en las enseñanzas técnicas. A: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. "XIX Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas". Barcelona: 2011, p. 560-570. |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/13183 |
| dc.description.abstract | La Cátedra de Accesibilidad de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en colaboración con Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad Ramón Llull (URL), durante el periodo comprendido entre setiembre de 2008 a junio de 2009, desarrolló el proyecto: “Guía de actividades docentes para la formación en integración e igualdad de oportunidades por razón de discapacidad en las enseñanzas técnicas: los principios de accesibilidad universal y diseño para todos", financiado por el Programa de Estudios y Análisis. Esta guía de actividades docentes reúne 45 ejemplos, elaborados por 24 profesores de diferentes disciplinas de enseñanzas técnicas que incorporan los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en el proceso de aprendizaje del estudiantado, permitiendo dar oportunidades equitativas a la diversidad de necesidades del estudiantado universitario. |
| dc.format.extent | 11 p. |
| dc.language.iso | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari::Espai Europeu d'Educació Superior |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Gestió i planificació educativa |
| dc.subject.lcsh | People with disabilities--Education--Europe |
| dc.title | La incorporación de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en las enseñanzas técnicas |
| dc.type | Conference report |
| dc.subject.lemac | Discapacitats -- Ensenyament universitari |
| dc.subject.lemac | Discapacitats -- Formació |
| dc.rights.access | Open Access |
| local.identifier.drac | 5909869 |
| dc.description.version | Postprint (published version) |
| local.citation.author | Guasch, D.; Dotras, P.; Llinares, M.; Àlvarez, M. |
| local.citation.contributor | Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas |
| local.citation.pubplace | Barcelona |
| local.citation.publicationName | XIX Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas |
| local.citation.startingPage | 560 |
| local.citation.endingPage | 570 |
