Mostra el registre d'ítem simple
Puzzle-Pro: aplicación de la técnica en clases de problemas
dc.contributor.author | Armelín Diggroc, Elaine Aparecida |
dc.contributor.author | Iribarren Laco, José Ignacio |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Química |
dc.date.accessioned | 2011-04-07T09:47:53Z |
dc.date.available | 2011-04-07T09:47:53Z |
dc.date.created | 2007 |
dc.date.issued | 2007 |
dc.identifier.citation | Armelin, E.; Iribarren, J. Puzzle-Pro: aplicación de la técnica en clases de problemas. A: Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo. "VII Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo". Valladolid: 2007. |
dc.identifier.isbn | 978-84-690-7337-7 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/12290 |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se muestran las experiencias de aplicación de una técnica de aprendizaje cooperativo en una asignatura de quinto curso de la titulación de Ingeniería Química. La asignatura se llama “Diseño de Equipos e Instalaciones” y se imparte en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Barcelona. En la asignatura de “Diseño de Equipos e Instalaciones” se ha aplicado una variante de la técnica del puzzle (rompecabezas) de Elliot Aronson (1978), denominada puzzle para problemas o puzzle-pro. Esta técnica fue desarrollado por Joan Domingo y Maria Pilar Almajano y ya ha sido aplicada en otras asignaturas como son la de “Enlace y Estructura” y “Química II”, dos asignaturas de primer curso de Ingeniería Química e Ingeniería Industrial, respectivamente. El PUZZLE-PRO es una técnica que se puede emplear en cualquier asignatura, es una técnica muy motivadora para profesores y alumnos y las claves de éxito están garantidas. La metodología, los consejos para emplear la técnica y los resultados obtenidos se muestran en la comunicación completa. |
dc.language.iso | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria química |
dc.title | Puzzle-Pro: aplicación de la técnica en clases de problemas |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Dinàmica de grups -- Ensenyament universitari |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. IMEM - Innovació, Modelització i Enginyeria en (BIO) Materials |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 5434663 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Armelin, E.; Iribarren, J. |
local.citation.contributor | Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo |
local.citation.pubplace | Valladolid |
local.citation.publicationName | VII Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo |