Mostra el registre d'ítem simple
Anàlisi, definició, validació i implementació dels mètodes d'avaluació de les competències transversals en els nous graus TIC a l'EPSEVG
dc.contributor.author | Llorens García, Ariadna |
dc.contributor.author | Gómez Urgellés, Joan Vicenç |
dc.contributor.author | Villasevil Marco, Francisco Javier |
dc.contributor.author | Morillas Varón, Rafael |
dc.contributor.author | Daude Ventura, Jordi |
dc.contributor.author | Román Jiménez, José Antonio |
dc.contributor.author | Guzmán Solà, Ramon |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Electrònica |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica |
dc.date.accessioned | 2011-03-18T14:03:58Z |
dc.date.available | 2011-03-18T14:03:58Z |
dc.date.created | 2010 |
dc.date.issued | 2010 |
dc.identifier.citation | Llorens, A. [et al.]. Anàlisi, definició, validació i implementació dels mètodes d'avaluació de les competències transversals en els nous graus TIC a l'EPSEVG. A: Jornada d'Innovació Docent UPC. "Jornada d'Innovació Docent UPC 2010". Barcelona: 2010, p. 1-12. |
dc.identifier.isbn | 978-84-7653-485-4 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/11963 |
dc.description.abstract | La finalitat del projecte és identificar, avaluar i descriure com incorporar els mètodes d'avaluació de les competències transversals dels nous graus directament relacionats amb el sector TIC que s'impartiran a l'Escola Politècnica Superior de Vilanova i la Geltrú. El sorgiment del nou Espai Europeu d’Educació Superior planteja un nou enfocament i grans interrogants en el disseny dels plans d'estudi dels diferents títols universitaris d'enginyeria, i en concret en aquelles enginyeries orientades al sector de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Aquest projecte pretén crear un marc per al disseny d'aquestes titulacions emparant-nos en el nou paradigma educatiu que representa l'anomenat comunament procés Bologna, considerant com a fonamental la definició del terme competència transversal i extrapolant-la a l'àmbit del sector TIC, i fent especial èmfasi en l'ús de metodologies docents actives, oferint a l'estudiant un paper molt important en la tasca d'aprenentatge. Per a això, estructurem el projecte en 2 fases. En la primera fase es pretén definir el terme competència transversal en l'actualitat i delimitar un llistat de 20 competències transversals associades al sector TIC. Aquest llistat ens ha permès realitzar una enquesta a 43 empreses del sector per a poder determinar quines competències genèriques són les més valorades per tal que els nous llicenciats en enginyeria puguin inserir-se professionalment en el sector TIC, segons la demanda del sector a Espanya. En la segona fase, es realitza un anàlisi de les diferents metodologies docents actives presents en l'actualitat, per procedir a fer una selecció, mitjançant un panell d'experts, de les metodologies que ens assegurin l'adquisició de les 10 competències transversals millor valorades per les empreses del sector. |
dc.format.extent | 12 p. |
dc.language.iso | cat |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències |
dc.subject.lcsh | Competency based education |
dc.subject.other | Competència transversal |
dc.subject.other | Sector TIC |
dc.subject.other | Metodologies docents actives |
dc.title | Anàlisi, definició, validació i implementació dels mètodes d'avaluació de les competències transversals en els nous graus TIC a l'EPSEVG |
dc.type | Conference lecture |
dc.subject.lemac | Competències professionals -- Ensenyament |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. GPLN - Grup de Processament del Llenguatge Natural |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. BAMPLA - Disseny i Avaluació de Xarxes i Serveis de Banda Ampla |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 5393784 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Llorens, A.; Gomez, J.; Villasevil, F.X.; Morillas, R.; Daude, J.; Roman, J.; Guzman, R. |
local.citation.contributor | Jornada d'Innovació Docent UPC |
local.citation.pubplace | Barcelona |
local.citation.publicationName | Jornada d'Innovació Docent UPC 2010 |
local.citation.startingPage | 1 |
local.citation.endingPage | 12 |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
Ponències/Comunicacions de congressos [192]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [1.274]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [447]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [1.080]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [154]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [47]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [1.715]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [3.328]
-
Ponències/Comunicacions de congressos [507]