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La gestión sostenible del agua a través del aprendizaje basado en proyectos en la asignatura de álgebra lineal
(UPC. Departament d'Enginyeria de Projectes i de la Construcció, 2017-06-26)
Text en actes de congrés.
Accés obert
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Desde las enseñanzas científico-técnicas hay que abordar las competencias transversales de sostenibilidad y compromiso social, para que los estudiantes entiendan y tomen consciencia de las problemáticas globales. Utilizando ...