El programari lliure i de codi obert a l'ESO com a eina per educar en el treball cooperatiu.
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/106722
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2017-06-22
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
L'ús de programari lliure i de codi obert és una realitat ja present a l'ensenyament de
secundària (una senzilla enquesta realitzada durant aquest treball entre els alumnes d'un
centre així ho mostra). Hi ha uns motius evidents que poden explicar aquest fet: són
programes gratuïts, de fàcil accés, i amb ells s'evita que s'estengui entre els alumnes l'ús
il·legal de programes comercials obtinguts sense pagar-ne la llicència.
La intenció d'aquest treball és mostrar un altre possible benefici d'emprar programari
lliure a l'escola: aquests programes són, en general, el fruït d'un esforç cooperatiu d'una
comunitat de programadors i usuaris, que posen el seu treball a disposició de tothom,
gratuïtament. En molts casos els programadors fan la seva tasca de manera voluntària i no
remunerada, dedicant-hi el seu temps lliure. Ajudar els alumnes a conèixer aquesta realitat, i a
aportar també ells alguna cosa del que han après com a retorn a la comunitat, pot constituir
per a ells una bona manera d'avançar en la capacitat de treballar de forma cooperativa i en
equip, capacitat que la legislació educativa a Catalunya estableix com un dels objectius de
l'ESO, i que els documents normatius sobre les competències bàsiques citen repetidament.
Aquest treball es proposa oferir orientacions pràctiques als docents de cara a aprofitar
pedagògicament aquesta dimensió cooperativa del programari lliure. La intenció és que els
docents puguin ajudar als alumnes no només a conèixer les eines de programari, sinó també
les comunitats que les han creat, comunitats a les que ells es poden adreçar per obtenir ajuda
i per compartir experiències.
El fruit que n'espero d'aquesta proposta és que els alumnes puguin copsar una mica
millor que cooperant entre tots es poden assolir grans fites. I també n'espero que a partir
d'això es puguin acostar als projectes de programari lliure amb una actitud més activa i
participativa, i no com simples consumidors d'un producte ja acabat.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
125065.pdf | 404,1Kb | Visualitza/Obre |