Semblant cerca semblant?: la formació de grups de treball en la pràctica de la programació
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/100086
Tipus de documentComunicació de congrés
Data publicació2016
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
En una assignatura del grau d'enginyeria d'informàtica, la pràctica de programació ha passat de ser un treball individual a un treball en equip, en principi per parelles. L'alumnat té llibertat total per formar equips amb una intervenció mínima per part del professorat.
L'anàlisi de les parelles formades indica que no hi ha una tendència dels alumnes a associar-se amb alumnes de rendiment semblant, potser perquè paràmetres cognitius generals no regeixen la tria de parella acadèmica.
In a course of the degree of computer science, the programming project has changed from individual to teamed work, tentatively in couples (pair programming). Students have full freedom to team up with minimum intervention from professors.
The analysis of the couples made indicates that students do not tend associate with students with a similar academic performance, maybe because general cognitive parameters do not govern the choice of academic partners.
CitacióSanou, E., Arias, M., Ferrer-i-Cancho, R., Hernández, A. Semblant cerca semblant?: la formació de grups de treball en la pràctica de la programació. A: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. "Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)", núm.3 (2016), p. 1-8.
ISBN2385-6203
Versió de l'editorhttp://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/940/904
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Semblant cerca semblant.pdf | 406,6Kb | Visualitza/Obre |