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dc.contributor.authorCadenato Matia, Ana María
dc.date.accessioned2010-06-14T15:36:39Z
dc.date.available2010-06-14T15:36:39Z
dc.date.issued2010-06-04
dc.identifier.citationCadenato Matía, Ana. Actividades de evaluación continua a través de cuestionarios. A: "Jornada Dia d'Atenea". 2010.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/9192
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta describe la experiencia que se está llevando a cabo en la asignatura de Termodinámica, troncal de tercer curso en la titulación de Ingeniería Industrial, en la ETSEIB. Con el objeto de motivar al estudiantado en su proceso de aprendizaje se han diseñado cuestionarios tipo “incrustado”, por una parte con la finalidad de evaluación formativa para que tome conciencia de su progreso o falta de él, respecto a los objetivos de aprendizaje planteados. Y por otra, con la finalidad de evaluación sumativa ya que constituyen parte del porcentaje de la evaluación continua. Se presentan los resultados relativos a esta actividad en cuanto a nivel de participación, calificaciones e incidencia en la tasa de aprobados.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.otherCuestionarios
dc.subject.otherEvaluación formativa
dc.subject.otherEvaluación sumativa
dc.subject.otherAutoevaluación
dc.titleActividades de evaluación continua a través de cuestionarios
dc.typeConference lecture
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.citation.authorCadenato Matía, Ana
local.citation.publicationNameJornada Dia d'Atenea


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